学校的教学目标就是单一的基础知识或基本技能。

相似题目

• 体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有（）阅读的能力。

  查看最佳答案

• 信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类，首先将教学目标分解为5类内容的子目标，然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析，就是将实现教学目标时，学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法，或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生的预期的变化。

  A . 认知和情感 B . 情感态度和价值观 C . 理解和应用 D . 领悟与迁移

  查看最佳答案

• 和传统教学设计一样，信息化教学设计首先要对整个课程及各教学单元进行教学目标分析，以确定当前所学知识的基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，据此即可确定当前所学知识的（）。

  A . 目的 B . 方法 C . 主题 D . 路径

  查看最佳答案

• 三维教学目标是指：知识与技能目标、过程与方法目标、（ ）。

  A . 情感态度与价值观目标 B . 手法表现与目标表达目标 C . 造型与色彩目标 D . 赏析与技法表现目标

  查看最佳答案

• 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。

  查看最佳答案

• 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。

  A . 认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念 B . 探究几种物质在水中溶解的温度变化 C . 通过学习溶液的知识，树立保护环境的意识 D . 通过学习溶液的知识，明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法

  查看最佳答案

• 在音乐教学中，体现了知识与技能教学目标的是（）。

  A . 与小组成员交流、合作 B . 感受音乐所表达的思想感情 C . 感受不同艺术门类的主要形式特征 D . 学生集体进行编创

  查看最佳答案

• 技术培训就是指国家或企业单位某部门对某职业(工种)的在岗及岗前的员工，依本职业(工种)标准所进行的业务知识和操作技能的教学活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在课堂教学行将结束时，教师、学生或师生共同用准确简练的语言，提纲挚领地对本节课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括从而结束课堂教学方法叫（）。

  A . 练习式 B . 活动式 C . 比较式 D . 归纳式

  查看最佳答案

• 游戏模式也称为教学游戏，是指用()产生一种竞争性的学习环境，而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连，让学生熟练地使用一套规则，掌握某种技巧，通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。

  A．计算机 B．投影仪 C．幻灯片 D．录像机

  查看最佳答案

• 学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。（)

  是 否

  查看最佳答案

• 学科中心论的出发点是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以 ——为核心，以掌握各科知识的基本知识、基本技能为目标。

  查看最佳答案

• 新课程背景下，课程教学的三维目标包括知识技能以及（)。

  A．过程与方法 B．能力与经验 C．情感态度与价值观 D．智力与素质

  查看最佳答案

• 22、社会技能目标是潜行的，贯穿于学校教育教学的所有活动，没必要在每节课中特别写出。

  查看最佳答案

• 教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）。

  查看最佳答案

• 项目式教学中教师要确保项目能够与想要教授的知识和技能完全匹配，因此教师必须先确定教学目标和想要教授的核心知识，然后再去思考项目，而不是随随便便的确定项目或项目先行。

  查看最佳答案

• 教学过程就是（）的展开形式，即学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握基础知识、基本技能，增强体质，并形成一定的思想品德和世界观，以及审美情趣，从而实现教育目的的过程

  A．教学活动 B．课堂活动 C．课外活动 D．学校活动

  查看最佳答案

• 案例：阅读下列教学片段，回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度，指向学生的学习，规定了教和学的方向。在课堂教学中，“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面，该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程，学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时，所指定的“过程与方法”的部分目标：（）使之符合“过程与方法”维度的基本目的

  查看最佳答案