应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）。
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行为科学理论研究被推广并应用到企业人力资源管理活动中，包括（）、生产安全与健康等诸多方面。
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行为科学理论研究被推广并应用到企业人力资源管理活动的成果包括()、生产安全与健康等。
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行为改变阶段模式很快被广泛应用于（）。
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在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。
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人际间水平的行为改变理论最适合确定（）
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下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
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健康相关行为改变的理论
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在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）
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以下属于个体水平的健康行为改变理论的是（）
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以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观；②预防不良行为；③提高生活技能（心理社会能力）；④建立健康行为；⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为（）
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关于健康相关行为改变的理论一知信行（KABP）错误的是（）
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应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）
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在健康相关行为改变的理论中，知一信一行模式的内容不包括（）
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应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）
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（）是指把社会学的理论知识（包括观点、方法、原理以及一些新的研究结论），应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究，如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。
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行为改变阶段模式理论被广泛应用于多个领域，侧重点是人的医疗救治和环境卫生这两大方面。
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以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是( )
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应用强化理论影响和改变行为一般有以下几种方式（ ）
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应用强化理论影响和改变行为一般有以下几种方式（ ）
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护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()
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关于健康相关行为改变的理论-知信行（KABP）错误的是（）
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