专业技术人员接受继续教育学习的形式有（）
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专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（）。
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专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。
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出版专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于72小时。其中接受国家新闻出版广电总局当年规定内容的面授形式继续教育不少于（）小时。
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《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定：专业技术人员接受继续教育的时间，其中，专业课不少于（）天或（）学时。
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继续教育记载的范围是专业技术人员参加继续教育公需科目、专业科目和选修科目学习的情况。记载内容包括（）。
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专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的，（）。
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《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与（）等人事管理制度的衔接
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《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行（）。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”
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事业单位初级专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间累计不少于（）。
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中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》规定，专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间，累计不得少于（）。
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正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于（）学时。
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取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的（）的教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平，称为会计人员继续教育。
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专业技术人员接受继续教育的时间每年不少于（）天。
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会计人员继续教育是指会计人员在完成某一阶段专业学习后，重新接受一定形式的、有组织的知识更新和培训活动。()
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专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，不一定完成规定的继续教育学时。
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专业技术人员参加以（）专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习，按实际学习课时认定。
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业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（）理等方式连续记载。
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专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（）理等方式连续记载。
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按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
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专业技术人员对侵害其接受继续教育权利而发生争议的，不能按人事争议仲裁有关规定处理。
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用人单位的专业技术人员应当接受继续教育。（)
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县级以上人民政府中医药主管部门和（)应当组织中医药专业技术人员参加多种形式的继续教育学习，学习期间的工资、福利享受在岗时的待遇。
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纳税人接受技能人员职业资格继续教育、专业技术人员职业资格继续教育支出，在取得证书的当年，按照（)元的标准定额扣除？
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《会计专业技术人员继续教育规定》明确，会计人员继续教育的形式有（）。
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