专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程,这体现了专业技术人员学习能力的()。
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专业技术人员是指其职业是有一定的()基础并有较高专门知识和技术的人员。
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卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书。()
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胜任职能是专业技术人员岗位胜任的基础素质,属于专业技术岗位胜任的必要条件。胜任智能包括系统的知识结构和()两方面内容。
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专业技术人才,是指通过学习某一专业技术领域知识.并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是()
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在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
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用能单位应当配备能源计量管理人员和能源计量技术人员,并接受能源计量方面的专业知识培训。
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对专业技术人员来说,学习的目的就是增长知识,提升才干,提高自己对社会的()
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学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前,缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备,也就是学生的原有基础。
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学校卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书。
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起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。()
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扎实的计算机科学基础知识是信息技术岗位所必须依托的技术基础,相关专业毕业的人员都应当具备这些知识。
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专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑,需要学习的有()
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风险分析通常参加人员有评价机构项目管理人员、技术负责人、具备被评价项目职业基础知识的安全评价人员、具备被评价项目专业基础知识的评价人员或技术专家。
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专业技术人员的创新能力首先以创新主体的知识结构、学习能力和创造技能的内在整合为基础,突出创新主体知识结构的复合性和学科交叉性。
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专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面:一是个人知识转换能力,二是()。
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会计人员继续教育是指会计人员在完成某一阶段专业学习后,重新接受一定形式的、有组织的知识更新和培训活动。()
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康复护理技术应包括基础护理技术和康复护理专业技术。康复护士只有康复护理的知识是不够的,还必须学习运动疗法、作业疗法、心理疗法等方面的知识。
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专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。
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专业技术人员参加以()专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习,按实际学习课时认定。
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一名保险代理从业人员,是否具备保险代理的特殊职业素质,能否胜任保险代理的专业性要求,主要是考察其保险代理的专业技能。具体体现在()。 ①在执业前取得法定资格并具备足够的专业知识和能力; ②在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能; ③积极参加保险监督管理部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和继续教育; ④通过参加行业资格认证考试等途径,接受再教育,掌握最新的文化基础知识和保险业动态。
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岗位知识,是指专业技术人员从事专业技术岗位工作必须具备的专业知识和相关知识,包括接受学校教育、进修,以及在专业技术岗位工作实践中积累上升所获得的知识。()
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管理有规律可以遵循,是一种知识积累,因此我们可以通过学习去掌握它,并在原有基础上得到提升。
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学校卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书。()
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专业技术人才,是指通过学习某一专业技术领域知识、并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是()。