与动作技能相比，心智技能具有的特点包括（）。

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• 在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）

  A . 原型定向 B . 原型模仿 C . 原型操作 D . 原型内化

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• 利用现有器材装备训练，与其它训练手段相比，具有（）的特点，有利于提高部队的作战技能。

  A . A、实装化 B . B、规范化 C . C、统一化 D . D、高效化 E . E、标准化

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• 心智技能转化为动作技能的基础是（）

  A . 机械重复 B . 心理复演 C . 不断练习与实践

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• 心智技能的特点包括（）

  A . 结构具有简缩性 B . 执行具有外显性 C . 结构具有展开性 D . 对象具有观念性 E . 执行具有内潜性

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• 技能包括动作技能和心智技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 与动作技能相比，心智技能具有的特点包括（　　）。

  A . 展开性 B . 物质性 C . 内隐性 D . 观念性

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• 职业技能可以分为动作技能和心智技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 操作技能与心智技能相比，还具有不同的哪一些特点（）。

  A . 客观性 B . 外显性 C . 展开性 D . 观念性 E . 简缩性

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• 心智技能的特点有（）。

  A . 观念性 B . 展开性 C . 内潜性 D . 简缩性

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• 动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。

  A . 正确 B . 错误

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• 与心智技能相比，操作技能的特点为（）。

  A . 对象具有客观性 B . 执行具有外显性 C . 结构具有展开性 D . 对象具有观念性 E . 执行具有内潜性

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• 心智技能的特点有（）

  A . 物质性、外显性、简缩性 B . 观念性、内潜性、简缩性 C . 物质性、外显性、展开性 D . 观念性、内潜性、展开性

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• 心智技能与操作技能相比，具有（）特点。

  A . 对象的观念性 B . 动作的外显性 C . 执行的内潜性 D . 运用的闭合性 E . 结构的简缩性

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• 简述动作技能形成的各个阶段具有哪些特点？

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• 心智动作的形成阶段中()阶段的重要特点是智慧技能活动的简略、压缩和自动化。

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• 心智技能的动作对象具有客观性之特征。

  A . 正确 B . 错误

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• 一般的心智技能是在各种广泛的学习和生活实践中逐步形成的，它具有比较概括的特点，较广泛地运用于许多活动领域。( )

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• （2006年）心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：（）、执行具有内潜性、（）

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• 按照技能本身的性质和特点分类，技能可以分为（)A.动作技能B.心智技能

  A．A.动作技能 B．B.心智技能

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• 与动作技能相比较，下列属于心智技能特点的是（）。①物质性； ②观念性；③内隐性；④外显性； ⑤简缩性；⑥扩展性

  A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤

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• 学员的动作和心智技能的有机结合，以合理、完善的程序构成自动的操纵活动方式是（）

  A．驾驶技能 B．驾驶技术 C．驾驶技巧 D．驾驶水平

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• __________是指导个体如何执行动作技能和心智技能的知识。这类知识是关于“做什么”和“怎么做”的知识

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