激励的本质是加强、引导和维持行为的活动或者过程
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由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是()
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激励是指人类活动的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的方向,总的来看,现在的激励理论大概可分为()。
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()是教师和学生所组成的双边活动过程,是教师与学生的认识提高和实践探索过程,也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。
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由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为()
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激励是指影响人们的内在需要或动机,从而加强、引导和维持行为的活动或过程。下列说法中不属于激励的是: ( )
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国务院《关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》要求加强(),建立健全行业自律公约和职业道德准则,推动行业信用建设。引导行业协会商会完善行业内部信用信息采集、共享机制,将严重失信行为记入会员信用档案。
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由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力的心理过程是()。
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由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程?
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激励是指组织通过设计适当的奖酬形式和工作环境,借助信息沟通,来激发、引导、保持和归化组织成员的行为,有效实现组织及其成员目标的系统活动。激励的出发点是()。
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信用卡促销活动是以细分客户消费行为为基础,引导和激励客户用卡消费,最终目的是为了提高()增长。
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个体对客观显示一种稳定的态度及与之相应的习惯性行为方式()个体所具有的典型而稳定的心理活动动力方面的特征是指()成功地完成某项活动所需的心理特征()有机体内部的一种不平衡状态,表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求是指()由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为()
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激励是指针对人的各种需要而给予适当满足,从而激发、加强和维持人的行为的行为。
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激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助(),来激发、引导、保持和规范组织成员的行为,以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动
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由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程?()
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激励是指主管人员促进、诱导下级形成动机并引导行为指向目标的活动过程。请你列出几种具有普遍意义的激励方法。
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加油站的营销活动应该注意:维持和加强顾客的习惯型购买行为。
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判断题:激励是通过影响人们的内在需要或动机,从而加强、引导和维持行为。
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()(motivation)是由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力。
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()是由目标或对象引导,激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。
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发挥好()主体作用。加强制度建设、政策激励、教育引导,把发动群众、组织群众、服务群众贯穿乡村振兴全过程,充分尊重农民意愿,弘扬自力更生、艰苦奋斗精神,激发和调动农民群众积极性主动性。
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10、管理过程中指挥、带领、沟通、引导、激励、感召活动属于()。
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1、激励是指主管人员促进、诱导下级形成动机并引导行为指向目标的活动过程。请你列出几种具有普遍意义的激励方法。
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