第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是（）。
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新课程倡导适合学生的学习方式是（）。
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这次课程改革倡导为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式，强化评价的（）功能。
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）。
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新课程改革倡导的学生学习方式主要包括（ ）。
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第八次基础教育课程改革的核心任务是（ ）。
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根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中直接体现该课程综合性的是( )。 ①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式 ②与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系 ③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容 ④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体
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关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）； ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
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新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
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我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。
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新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）。
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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中关于教材编写建议的规定是（ ）。 ①准确理解和把握课程标准，坚持正确的导向 ②遵循思想品德形成和发展规律，体现思想道德学习的独特性 ③选取现实生活中的素材，突出教材与生活的联系 ④倡导以主题方式呈现课程内容，激发学生思考、探索的兴趣 ⑤应充分考虑和体现不同地区的特点
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基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
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语文课程的基本理念是：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导（）、合作、（）的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）。
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。
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现代化学课程发展的趋势是（）。①重视提高学生科学素养②强调科学精神与人文精神结合③运用多媒体展示实验过程④倡导自主、合作、探究的学习方式
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新课程倡导树立有助于促进全体学生全面发展、以评价学生综合素质为目标的多元化的、综合性的学习评价体系。因此，为实现教学的评价功能，在新课程改革中倡导（ ）。
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第八次课程改革的核心理念是（ ）。
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新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。
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课程中倡导大学生“会学习，懂教育”，老师的用意是_______。
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第八次课程改革区别于前七次课程改革的分水岭是（）
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你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式的，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展
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