性心理发展阶段不包括( )
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“认为看不见的东西是不存在的”所处的心理发展阶段是（）。
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埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。
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艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程，是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段：艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段。
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
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Erikson的心理社会发展理论将小儿心理社会发展分为5个阶段，其中信任一不信任期对应于（）
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性心理发展的五个阶段不包括哪个（）
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上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁？我将来做什么呢？”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于( )发展阶段。
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在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（）。
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经典精神分析的发展观点认为，（）不属于心理发展阶段的划分标准。
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根据道德心理学家的研究，个体道德发展经历的阶段包括（）。
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心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。
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根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）
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弗洛伊德的性心理发展包括几个阶段（）
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青少年心理发展的基本特点包括（）。 ①连续性和阶段性 ②方向性与顺序性 ③不平衡性 ④普遍性与差异性
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青春期性心理的发展阶段包括了 ______
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伊丽莎白·库布勒·罗斯提出了临终病人心理发展的五阶段包括
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大学生性心理发展特点不包括（ ）。
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小学低年级学生心理水平还停留在不随意性和具体形象阶段，心理活动的随意性和目的性虽有所发展，但仍以不随意性为主。
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临终患者的心理状态的发展阶段不包括
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工业心理学的发展阶段包括（)
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临终病人心理发展的主要阶段不包括（)
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的
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根据皮亚杰的心理发展理论,在具体运算阶段,儿童心理发展的特征包括（）
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中学阶段学生心理发展的一般特点不包括（）
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