书法的外在影响和自身发展规律重合到一起形成了？
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越来越严峻的环境问题不仅影响和制约着我们的生产生活，而且威胁到了人类自身和子孙后代的生存与发展。这要求我们要（）
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职业道德是同职业联系在一起的，它的形成和发展是由于出现了（）。
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教育在自身的历史发展过程中，相对于政治经济和生产力等其他社会现象来说，具有自身独特的运动发展规律和能动性，这体现了教育的什么属性（）
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小宋经过自身努力，与同事几人一起开办了一家生产液压配件的公司。公司发展到一定阶段后，出现了团队成员之间对生产任务目标、上班时间等问题意见不一、较多矛盾，并陷入了相互冲突的状况。此时，小宋公司的发展处于团队发展的（）
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抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明（）。 ①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
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赵孟頫的书法影响了一代士人，还影响到（）、（），对朝鲜书法史的影响也是巨大的，其书风笼罩达（）以上。
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王献之在其父基础上对（）进行创造，完成了自钟王以来的又一阶段的变革，使文人流派书法发展到了一个新高度。其书法是王羲之书风的延伸和发展，所谓“（）”（虞和《论书表》），在王羲之的“灵和”之外又显“（）”，他们共同构成的（）为文人流派书法树立了楷模。
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元代朝书法创立了独具特色的时代风格，最有影响的书法家首推（），他的书法集诸家之长，诸体兼备，篆、隶、楷、行、草皆能，造诣深厚，楷书和行书尤为精绝形成平和雅正、雍容华美的"（）体"。元代后期书坛充满了独创精神，端庄秀雅的风格仍然流行，奇肆多姿、直抒性灵的书法给予书坛新意，对明初书法造成直接影响。
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欧洲物流业发展总体状况，十分迅速，形成了自身独特的管理经验和方法。
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变异是民族风俗习惯自身发展之必然，（）是民族风俗习惯矛盾统一的运动特征，在传承基础上的变异和变异过程中的传承，构成了民族风俗习惯发展的总规律。
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影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）
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人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在儿童一生中留下印记，幼儿期所受的教育，直接影响到他的一生，这体现了幼儿教育（）。
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从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同（）等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面
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事故发生有其自身的发展规律和特点，前人站在不同的角度，对事故进行研究，给出了很多事故致因理论，有（）等。
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书法的外在影响和自身发展规律重合到一起形成流行书风。
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抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的超级病菌，上述事实表明（）。①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
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随着经济社会的发展和城市化进程的加快，和谐理念越来越为人们所接受。尤其是“三大和谐”的理念，即“人与人的和谐，人与自然的和谐，历史与未来的和谐”。这些理念反映了人类活动是①在实践中不断思考人与外部世界的关系，追求自身的完善和发展②以研究万事万物的共同本质和规律，形成正确价值观为根本目的③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一④发挥人的本质能力，有意识地利用和改造自然规律为人类（）
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儿童感觉统合能力的发展受到个体自身、外在环境因素的相互影响。（)
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职业规划题库：职业素质是在先天与后天的共同作用之下形成的，与职业发展相关的各种影响因素的综合，包括内在方面以及外在方面。（）
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根据学生心理发展的特点和自身发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平得以提高,体现了学校心理健康教育的（）
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个体身心发展动因有内发论和外铄论。内发论一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育等。根据上述定义，下列体现内发论的是（）
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影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、（）
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希望工程实施30年来，累计接受捐款152.29亿元，援建希望小学20195所，资助家庭经济困难学生599.42万名。从一颗名为“希望”的种子，到成为中国最大、参与度最高、影响力最为深远的公益项目，希望工程带给社会的不只是一份令人感动的成绩单，更是发展中国特色公益慈善事业的一次成功探索。希望工程的建设：①满足社会发展需求，为经济社会的创新发展提供制度保障②符合社会发展规律，是推动教育事业均衡发展的中坚力量③架起爱心互助桥梁，为爱心人士实现社会价值创造了条件④推动基础教育发展，提高了贫困学生实现自身价值的能力（）