某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让儿掌握画圆和椭圆的技能。这目标属于幼儿园的()
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某中班一次美术活动"画熊猫",教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()。
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教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。
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教师在制定儿童活动目标的时候必需要将所有的方面都一一列出。
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为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()
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幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。
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教师在制定美术教育活动目标时要注意哪些问题?
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学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的()
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制定美术教育活动评价标准的第一步就是要对美术教育目标进行恰当的分解,以便制定出切实可行的评价标准。
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活动目标:某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
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下列目标属于中班体育活动目标的是()
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幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的()和体验。
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李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线,在教师的指导下,用它制作一个相框”,这种目标属于()。
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教师制定的幼儿英语教学活动目标要有全面性,要根据总体的幼儿英语教育目标所涉及的领域来确定教学活动目标。
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某幼儿园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队逐一从老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的()
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某教师组织了一次“沉和浮”的科学活动,目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解,其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里后观察沉浮。活动后,大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于()。
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某教师在组织学前儿童美术活动时,尽量引导儿童多感官参与活动,避免纯技巧和纯抽象的说教,该教师主要运用了()。
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教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是()
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