团体辅导主要强调在（）层面的功能，主张用间接的方式来改变人的思想和行为。
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青少年团体训练在青少年心理健康辅导中具有独特地位，主要表现在（）
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特殊功能寄存器可以用间接寻址方式寻址。
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在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是（）
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当事人有危机状况产生时，适合用团体辅导。
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法国建筑师加尼尔主张用（）和玻璃来建造公共建筑。除了经济性考虑以外，加尼尔也强调了这种简化带来的美学上的解放。
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按团体辅导活动有无设计、有无目标来分，团体可分为同质团体和异质团体。
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班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都在废寝忘食的学习，并且有很多同学出现焦虑情绪，针对这些，王老师邀请学校社会工作者小郑来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是（）。
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学校里的团体辅导，主要是结构性团体。
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在学校心理健康教育中，团体辅导主要用来（）
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（）指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。
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白居易的诗歌理论主要集中在他的长文《 与元九书 》中，文章中说：诗者，根情，苗言，华声，实义。 强调的重点是主张用诗歌达到一种（）目的。
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团体心理辅导的功能表现在（）
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学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）
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“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。
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从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是（）
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学校社会工作者小孙通过海报等方式招募团体辅导活动的成员，共有25名学生报名。为了解这些学生的需求与目标，确定团体辅导活动的成员，小孙应首先采用的双向选择的方法是（）。
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老年小组工作在针对相对健康且具有活动能力的社区中的老年人时，主要是以开展（）为主要内容的团体辅导活动。
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团体心理辅导的功能：有1教育功能；2发展功能；3（）功能；4治疗功能。
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团体辅导课程的（）是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。
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他试图从精神层面化解16世纪的社会危机，强调突出个体道德的自我意识和社会责任感，否定用外在的天理来管束人心。“他”是（）
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班主任王老师是个十分负责的人，高考在即，她发现很多学生都废寝忘食地学习，并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些，王老师邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导，主要服务内容是（）。
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互动主要强调烟草公司与客户间间接的服务过程，或者通过以技术为基础的接触方式进行互动。（)
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当前，不少儿童的适应问题发生在诸如班级这样的大团体，但有效的辅导仍然需要以小团体辅导方式进行。下列属于小团体辅导方式的针对对象的是（）。
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5、团体心理辅导具有的特殊功能包括（）。
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