归因理论认为，成功或失败的原因分析可以划分为三个维度，即()
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按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。
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美国心理学家韦纳在对成功或失败进行归因分析过程中，以下哪些是属于不稳定的因素？（）。
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归因论认为，一般人对成功或失败的归因可作出（）归因。
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归因理论将人们的成功或失败主要归结为：（）、（）、（）和机遇四面的因素。
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韦纳认为人们成功或失败的原因可归结为（）
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成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于四个方面：能力、努力、运气、任务难度。(心理学)
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韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。
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根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）
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归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是（）
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韦纳的归因理论中的三个维度是指：（）
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美国心理学家维纳（B.Weiner）1974年提出了成功与失败的归因模型。他认为，在现实中，人们一般把成功或失败作以下归因（）
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归因理论认为：如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因，会使人的积极性降低；如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。
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（）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
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归因理论将人们的成功与失败归结为四种因素：（）。
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归因理论认为，人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素：即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分（）。
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成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。
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维纳提出的学习动机的自我归因理论认为能力、努力、工作难度、运气、身心状况、别人的反应是人们在解释成功和失败时的六种原因，并将这六种原因分成三个维度，即（）
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在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。
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将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，可以归因于______。
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维纳的归因理论从三个维度上来分析原因，其中不包括（）。
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韦纳关于成功和失败的归因模式认为，人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于（）。
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归因理论认为，人们对过去的成功与失败的归因中，属于可控因素的是（)。
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()的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
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归因理论认为：如果把工作和学习中的成功归因于机遇好这样的不稳定的外因，会使人的积极性降低;如果把成功归于除此之外的其他原因可以使人的积极性提高。()
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