学完长方形的周长公式后，再学习正方形的周长公式，这种学习属于（）
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一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）。
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学生在学习“四边形”的知识后，再学习长方形、等腰梯形这种学习是上位学习。
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一个长方形和一个正方形的周长相等，那么它们的面积相比较，（）的面积大。
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学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式，这属于（）。
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学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V＝Sh，这属于（）。
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分别用a、b表示长方形的长和宽，C表示周长。长方形的周长公式，下面说法错误的是（）。
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在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于（ ）。
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在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。
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面积相等的长方形和平行四边形，，它们的周长（）。
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在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（v=sh），这属于（）。
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学习长方形的面积计算公式后，再学习正方形的面积计算公式的学习类型是（）。
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在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。
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执教人教版“长方形和正方形周长的计算”，一位数学教师制定如下教学目标：（i）掌握长方形和正方形周长的计算公式；C2）利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这一教学目标存在的主要问题是（）。
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所有周长相等的矩形中，正方形的面积最大。 （ ）
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所有周长相等的矩形中，正方形的面积最大。 （ ）
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学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=SH，这属于（）。
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在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式属于（）。
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长方形面积等于圆面积,求阴影部分的周长和面积.长方形宽2厘米,麻烦你解释下阴影部分的周长为什么这么算
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正方形的边长为a，则该正方形的周长为（）。
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周长相等的圆和正方形,圆的面积（）正方形的面积
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周长相等的长方形和正方形，面积相比，正方形的面积大些（）
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两个长方形的周长相等 ，它们的面积是（）
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正方形的周长=（）
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两个长方形的周长相等，它们的面积（）
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