有心里学家将能力分为可迁移技能、自我管理技能和专业知识技能。从能力的用动词表达,就是你做的事,比如组织、说服、管理、装配、计算、调查、设计、编写等。比如,交流的基本技能可以分为倾听、提问、交谈、写作等。这说的是能力中哪一种？

相似题目

• 使员工知识和技能得到不断更新、补充、拓宽和提高，完善其知识结构，提高管理能力和专业技能，是针对员工进行的（）的培训。

  A . A.质量意识 B . B.专业技能 C . C.继续教育 D . D.质量管理制度

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• 我国心理学家根据学习活动的内容和结构，将学习分为（）、技能的学习和（）。

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• 美国管理学家卡茨提出，主管人员的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）

  A . 技术技能 B . 人事技能 C . 概念技能 D . 综合技能

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• （ ），是指基金从业人员应当具备与其执业活动相适应的职业技能，应当具备从事相关活动所必需的专业知识和技能，并保持和提高专业胜任能力，勤勉审慎开展业务，提高风险管理能力，不得做任何与专业胜任能力相背离的行为。

  A . 诚实守信 B . 守法合规 C . 专业审慎 D . 客户至上

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• 美国管理学家卡茨提出，管理者的管理能力可以分为各种技能，对于任何一个管理层次来说，他们毫无例外地需要非常熟练地把握（）。

  A . 技术技能 B . 人事技能 C . 概念技能 D . 综合技能

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• 休闲能力从广义上包括休闲评价能力、休闲选择能力、休闲专业技能和组织管理能力等方面。

  A . 正确 B . 错误

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• 我们通常将“技能”分为知识技能、自我管理技能和（）。

  A . 可迁移技能 B . 智能 C . 天赋 D . 能力倾向

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• 列举雇主重视员工的自我管理技能和可迁移技能？

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• （ ）是指基金从业人员应当具备与其执业活动相适应的职业技能，应当具备从事相关活动所必需的专业知识和技能，并保持和提高专业胜任能力，勤勉审慎开展业务，提高风险管理能力，不得做出任何与专业胜任能力相背离的行为。

  A . 守法合规 B . 客户至上 C . 专业审慎 D . 诚实守信

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• 职业能力分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力。（     ）

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• 自我管理技能可以迁移至不同的工作中。

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• 参与管理是要求会计人员提高职业技能和专业胜任能力，以适应工作需要。（）

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• 18、心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域:最内的一层是“舒适区”,是我们已经熟练掌握的各种技能;最外一层是“恐慌区”,是暂时无法学会的技能;二者中间则是( ),是有在这个区域里练习,一个人才可能进步。

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• 新型职业农民是专业化的农业商品生产者，可分为生产经营型、专业技能型、专业服务型三类。根据其技术水平、技能熟练程度、经验丰富程度和技术创新能力等，分别评定初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。（）

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• 心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域：最内的一层是“舒适区”，是我们已经熟练掌握的各种技能；最外一层是“恐慌区”，是暂时无法学会的技能；二者中间则是（ ），是有在这个区域里练习，一个人才可能进步。

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• 职业能力分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力。（ ）

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• 辛迪•梵和理查德•鲍尔斯 (Sidney Fine And Richard Bolles) 将技能分为三种类型：专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能。（ ）

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• 专业技能是指依据专业培养目标，通过一定的实践训练，使学习者熟练掌握的专门技术及运用能力。专业技能分为（ ）和专项技能 。

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• 职业技能是个体将所学的知识、技能和态度在特定的职上活,或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成长业服务的能力。

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• 向面试官表达自己的个人技能，要把专业知识技能，自我管理技能和可迁移技能这三种技能结合在一起，这样才有说服力。

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• 将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）

  A.弗洛伊德 B.布卢姆 C.皮亚杰 D.杜威

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• 约翰去一家IT企业参加复试的时候非常自信。尽管他还太年轻，也没什么工作经验，但是他有很高的学历和技术资格，在学校里成绩一直都是A。他相信他的资格价值“会为他说话的”。初试的时候，他只是简单地确认了一下专业能力就通过了。复试的方式却让他非常苦恼。面试官没有问他的强项（）。面试官这次看的是约翰的软技能，他在考约翰的情商。 约翰完成得怎么样？除了工作之外，他的自我意识和生活中其他的意识是否具备？是否想过碰到危机的时候怎么办？他有个人的道德目标吗？他一般都是怎么跟人相处的？要是处在不利的情境，他能冷静成熟地处理吗？除了专业技能，他有没有可能培养有利于公司的管理技能呢？约翰在这种面试中有点受挫。幸运的是，他得到了反馈，知道了对一个组织来说，自我意识和自我成长比简单地再考一次试来得更有意义。最后，他没有得到所应聘的岗位，但公司向他推荐了另外一个职位，他接受了，在这个职位上他有机会学到IT技术以外的技能。约翰从中建立了一些自信。他的公司愿意在他身上投资，因为企业看到他们所需的硬技能和软技能，他会是公司的一项长期资产。以下分析，哪一项是错误的？

  A．现代企业是一个鼓励并包容不同意见的地方，与人交流应能站在对方立场思考，给予他人尊重，让彼此都有自由的空间，个人与公司都会因此获得正面结果。 B．人是现代企业最大的资产，企业要特别懂得挖掘、培养、运用人才。凡是人，皆须爱，要人尽其才，专业和管理一样重要，可以因人设事，让许许多多个人的成长，汇集成团队的成长。本案例中的 IT 企业首先基于人才的挖掘，找到了约翰。 C．对于约翰来说，最关键是他具备一技之长，情商虽然缺乏，但是还是被推荐其他工作岗位，可见，技术和能力才是最为重要的。 D．在与人合作的过程中，懂得善待别人，接纳他人的信仰，不管他人的信仰与自己有多么大的区别，这些是最基本的情商法则，也是现代企业员工的生存法则。

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• 技能是经过学习和练习而培养形成的能力，通常不会将技术涵盖在“专业技能”之内

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• 《国家电网有限公司技能等级评价管理办法》所称的技能等级评价，是指对（）岗位人员的职业素养、专业知识、专业技能、工作业绩和潜在能力等进行考评的活动

  A．管理类 B．技能类 C．技术类 D．经营类

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