自我觉察情绪主要是靠后天有意识形成的。
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情绪的（）是人的一种自我觉察，即大脑的一种感受状态。
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自我意识发生或形成的主要标志有（）。
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心理矛盾主要表现为自我意识增强，反抗心理，情绪出现的年龄阶段为（）。
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提高情绪自我觉察能力的态度有（）
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情绪失控的原因主要是人生观的格调不高、价值观意识有偏差、自我调控能力过低、以及性格的弱点等。
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自我意识的形成与培养应主要放在
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自我意识是对自己身心活动的觉察，即对自己的认识，具体包括认识自己的身体状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等）。 根据上述定义，下列不属于自我意识的是：
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角色扮演技术主要适用于情绪情感，自我意识，人际交往等人格方面的心理辅导
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信息管理者的所有能力都是后天形成的，能力可以通过管理者的自我努力得到提高。
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自我意识是( )的一种形式,是指一个人对自己存在的觉察,即自己认识自我的一切。
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情商是觉察自己和他人的感受，进行自我激励，有效地管理自己以及他人关系中的情绪的能力。（ ）
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大学生常见的心理问题主要有:学习适应、环境适应、恋爱、性心理健康、自我意识、情绪困扰等方面的问题困扰。
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情绪是主观意识经验而且状态不易自我控制。
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下列会在1-2岁的婴儿身上表现出来的自我意识性情绪有 ( )。
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自我意识的积极情绪表达是自豪
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随着自我意识的发展，大学生的情绪表达会变的隐晦
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内省能力主要指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地意识到和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制能力。观点正确与否？（ ）
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能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力指的是
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下列都属于从心理学角度来分析青少年自我意识发展特点的是（）。①自我评价；②自我体验；③自我控制；④认识情绪；⑤掌控情绪。
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从心理发展的角度，青少年期在智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需要求等方面呈现出的主要特点有（）。
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哪条线索对自我的情绪觉察作用不大？
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自省智能包括了解自己的优缺点,能够正确地意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志,并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力（）
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仪表不是天生的，是靠后天培养的。仪表美不仅包括经过修饰打扮及后天环境影响而形成的美，而且还包括（）的自然展现。
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5、色彩与情绪的关联不是一种后天形成的行为。
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