班会活动是班主任进行教育活动的重要手段，是培养优良班集体的重要方法。
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班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()
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班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（）。
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班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
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师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时，班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动，班主任开始从直接领导、指挥班的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于（）。
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中小学心理健康教育是根据中小学生（），运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
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班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。()
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班会是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。
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班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。
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教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力，语言表达能力，（）和实际操作能力。
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学前儿童在教师的指导下，为养成优良的行为习惯，在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是（）。
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班（组）应组织好每周一次的“（）”活动，做到有内容、有目的、有记录。每天应坚持进行班前“站班会”[含前一天的班后小结会]，做到“三查”、“三交”。
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（）是改造罪犯的重要手段，是对罪犯进行思想教育的有效辅助活动。
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某班班会活动标题的拟定为《小手拉大手》，这一班会标题的拟定是（）
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
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班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。
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班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。
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通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是（）
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班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是（）。
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班主任在组织主题班会活动时，要从设计、准备材料、实施等全程参与或监督。
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（)和班级活动是班主任进行班级工作的两个主要阵地。 A.班会 B.中队活动 C.小队活动
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学前儿童在教师的指导下养成优良的行为习惯。在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是___
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在班会上，班主任播放班级活动视频，使学生体会班级的力量、友谊的珍贵，班级人际关系状况得到了改善。该班主任采用的德育方法是（）
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体育课程是寓于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养的重要途径
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