项目报告 1.文件类型必须为PDF格式 2.文件名称为w6.2-xxxxxxxxx.pdf，其中xxxxxxxxx为你的学号 3.通过下面的按钮选择制作好的项目报告文件上传到慕课平台以便老师评分。
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ASSET3.2中，准备基站信息导入文件时，要将本次规划的所有基站的信息生成基站信息表（包括基站类型、天线挂高、天线方位角、天线下倾角、基站经度、纬度、天线型号、基站名称等）另存为（）格式的文件。只有这种格式的文件ASSET才能读取。
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下列哪种图像格式的文件不能通过Acrobat6.0“创建PDF－>从文件”命令直接转换为PDF文件？（）
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PDF格式文件转换为DOC格式文件不正确方法是（）。
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按照《广州市建设工程施工公开招标招标文件范本GZZB2010-005-2》的规定，投标人制作电子投标文件时，其扫描图片电子文件要求为从扫描原纸质文件所形成的电子图片，图片文件格式要求为（）格式，文件名称要求与上述对应名称一致且唯一。
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简述DOC格式文件转换为PDF格式文件的三种常用方法。
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目前PDF格式在越来越多的出版领域被广泛利用，PDF文件格式的中文名称叫做（），PDF文件可以将文字、字型、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中，PDF文件还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息，支持特长文件，集成度和安全可靠性都较高。
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ppt做好后不能够导出为pdf格式的文件（）
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（1）下载“期末作业课程素材文件.rar”附件，解压到当前文件。根据“期末作业要求文档.pdf”文档完成一幅校园宣传海报的制作，可适当加入一些自己的创意。 （2）完成后将文件另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为“学号+期末作业”。 （3）将完成的两个文件放一个文件夹中，并压缩成RAR或ZIP格式，文件名为“学号+期末作业.rar或学号+期末作业.zip”然后上传到附件中。
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结合学习情境四的学习内容，完成学习报告，内容要求如下： 1.列出本情境所学习检测项目的标准号及名称； 2.归纳出本情境所学习检测项目的检测步骤和要点。 学习报告完成后，文件命名为“学习情境四+姓名+学习报告”，例如：“学习情境四张三学习报告” 转成PDF版本提交。 或者：有条件进行实际的检测实施，亦可将学习情境四完成的检测项目，整理好检测报告，每一个检测报告命名为“学习情境四+检测项目+检测报告”，例如：“学习情境四织物拉伸性能检测报告”并将检测报告转成PDF格式，放入文件夹，文件夹命名为“学习情境四+姓名+检测报告”，例如：“学习情境四张三检测报告”，再压缩后上传。 学习报告或检测报告二选一完成即可。
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请收集三张你最喜欢的少数民族手工艺图片（可是自己拍摄也可来源于网络），并根据本讲所学内容说一说吸引你的理由。 要求： 1.字数不限； 2.请将作业保存为pdf格式的文件，通过“+上传附件”按钮以附件形式进行提交。
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书上习题3.2.10、3.3.5、3.3.9、3.7.1、3.7.2、3.8.12、3.8.13 完成后以照片或者PDF格式上传，但是不允许使用压缩文件。
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实验报告 1.文件类型必须为PDF格式 2.文件名称为w5.1-xxxxxxxxx.pdf，其中xxxxxxxxx为你的学号 3.通过下面的按钮选择制作好的实验报告文件上传到慕课平台以便老师评分。
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在内容资源的迁移类型中，将PDF格式文件转换为XML格式文件属于（）
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项目演示视频 1.视频文件类型必须为mp4格式，文件名称为w8.2-xxxxxxxxx.mp4，其中xxxxxxxxx为你的学号。 2.视频时间长度不要超过5分钟。 3.视频文件大小不要超过50MB。 4.通过下面的按钮选择制作好的实验演示视频文件上传到慕课平台以便老师评分。 5.视频中要出现本人的操作影像和相应的语音解说。
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项目演示视频 1.视频文件类型必须为mp4格式，文件名称为w7.2-xxxxxxxxx.mp4，其中xxxxxxxxx为你的学号。 2.视频时间长度不要超过5分钟。 3.视频文件大小不要超过50MB。 4.通过下面的按钮选择制作好的实验演示视频文件上传到慕课平台以便老师评分。 5.视频中要出现本人的操作影像和相应的语音解说。
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实验演示视频 1.视频文件类型必须为mp4格式，文件名称为w6.1-xxxxxxxxx.mp4，其中xxxxxxxxx为你的学号。 2.视频时间长度不要超过5分钟。 3.视频文件大小不要超过50MB。 4.通过下面的按钮选择制作好的实验演示视频文件上传到慕课平台以便老师评分。 5.视频中要出现本人的操作影像和相应的语音解说。
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1、要求： 1.从所学专业对应基础教育课程的内容或所教授课程内容中选取1-2个知识点，规划微课内容； 2.录制微课，方式自选，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好； 3.对所录制微课进行后期编辑，剪辑软件自选，视频片头要求显示教材版本、学科学段、年级学前、微课名称、教师姓名和所在单位等信息； 4.视频格式为MP4或WMV格式，总时长5-15分钟； 5.所提交的内容包括：微课教学设计方案（请在附件中下载微课教学设计方案模板完成）、微课视频、教学PPT（如需PPT）等。 说明：因平台只支持以下格式：txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。所以请将所有文件放至文件夹后压缩提交。 若大于50M，请参照作业提交帮助文档。
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单元作业内容： 提交1份本学科的本人教学片段文字稿，对其中涉及到的教学评价内容进行评析。 提交作业形式： 1.教学片段不少于1000字，评析不少于800字。 2.至少选择其他同学5份教学片段与评析进行评分。 3.文件格式为pdf。（若无法查看pdf文件，建议下载adobe reader等类型的pdf阅读器） 具体得分标准： 1.教学片段描述（10分） 2.教学语言的评析（20分） 3.学生展示的评析（20分） 4.课后作业的评析（15分） 5.小组合作的评析（20分） 6.习题检测的评析（15分）
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