学校心理健康教育的意义：(1)预防精神疾病，保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充

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• 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。除健康教育外如对这些小学生实施牙周疾病预防，首选措施是（）

  A . A.正确刷牙 B . 饭后漱口 C . 使用牙线 D . 牙签剔牙 E . 牙龈按摩

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• 教育者要重视学生在调控学校环境方面的作用，培养学生自控、自理的能力，这体现了学校心理健康教育工作中优化环境要注意（）

  A . A、教育性原则 B . B、科学性原则 C . C、主体性原则 D . D、开放性原则

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• 德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校开展心理健康教育的意义有（）

  A . 符合时代发展的要求 B . 有助于推动我国教育改革的进程 C . 满足学生成长、发展的需要 D . 满足家长的要求

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• 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）。

  A . A.控制甜食摄入 B . B.加强口腔卫生 C . C.修正不良充填 D . D.应用含氟制品 E . E.平衡饮食结构

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• 各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）

  A . A.控制甜食摄入 B . 加强口腔卫生 C . 修正不良充填 D . 应用含氟制品 E . 平衡饮食结构

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• 因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（）天。

  A . A、7 B . B、10 C . C、14 D . D、20

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• 健康学校以班级为单位健康教育课程开课率达到50%，学生每学期上健康教育课至少达到1学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。除健康教育外如对这些小学生实施牙周疾病预防，首选的措施是（）

  A . A.正确刷牙 B . 饭后漱口 C . 使用牙线 D . 牙签剔牙 E . 牙龈按摩

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• 高等学校体育是我国培养身心健康发展的高级专门人才的需要；既是国民体育的基础，又是发展我国体育事业的需要；既是丰富大学生课余文化生活，建设校园精神文明的需要，又是高等教育的重要组成部分。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

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• 建立健全中小学生毒品预防教育责任制，其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人，（）为班级学生毒品预防教育的直接责任人。

  A . 学校主要领导 B . 班主任 C . 任课老师

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• 学校健康教育与健康促进的意义有哪些（）

  A . 学校健康教育是学校全面教育的组成部分 B . 学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节 C . 学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径 D . 学校健康教育可以指导学生养成健康行为 E . 学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措

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• 高等学校通过开设专题讲座或纳入健康教育课课程对学生进行预防艾滋病知识的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的健康教育活动，健康教育的重点应该是（）

  A . A.控制甜食摄入 B . 加强口腔卫生 C . 修正不良充填 D . 应用含氟制品 E . 平衡饮食结构

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• 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。

  A . A.中、小学生 B . B.小学生 C . C.大、中、小学生 D . D.大学生 E . E.中专学生

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• 鉴于进食障碍的_________和_________，通过广泛的健康教育和行为干预来预防疾病的发生具有非常重要的意义。

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• 各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 教育部就学生营养发布今年第1号预警，要求加强对返校学生的健康观察，学校食堂要做到“明厨亮灶”不留死角。()

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• 为预防学生人身伤害事故、保障学生人身安全，《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定了未成年学生的监护人承担多项职责，确保学校的校舍、场地以及其他教育教学和生活设施设备符合国家和本省规定的安全、卫生标准不属于监护人的职责。（)

  对 错

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• 学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的，父母或者其他监护人应当（）。学校应当在教育教学活动中采取相应的防护措施，并依法保护相关个人隐私。

  A．保护隐私，不告诉老师 B．及时报告学校 C．让学生自己报告 D．不主动报告

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• 98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题，排解心理困扰的专门场所，是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中，教师要树立危机干预意识，对个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。

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