环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（）
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强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）。
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在汉语儿童学习英语的过程6中起主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（）
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程今吾在《延安一学校》中，讨论了遗传、环境、本能、个性、智力、情感等因素对儿童教育所产生的影响。
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图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：“同化”与“顺应”。
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“情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是（）。
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环境和教育对儿童的心理发展起决定作用必须通过儿童心理的内部原因来实现。
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在幼儿园环境中，对儿童社会性发展产生影响的因素是单方面的，主要是幼儿园物质环境带给幼儿的影响。
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一个婴儿是带着繁多的行为潜能来到人世间的。这些行为的发展有赖于各种复杂因素的相互联系，包括与他人的相互作用。儿童在人类社会里成长的过程中，学会了抑制某些冲动，并被鼓励获得在特定社会环境中的人所具有的特征和价值。这个过程叫做（）。
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幼儿园的环境因素在学前儿童的发展过程中所起的限制作用和导向作用是幼儿园环境的（）。
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儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的，儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。
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环境对儿童发展的作用总是积极的。
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陈鹤琴先生认为，儿童对外界的反应是“整个的”，儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的。因此幼儿教育应当坚持（）。
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妊娠期妇女的情绪状态会对儿童心理健康产生影响，主要通过（）起作用。先天素质是遗传基因和胎儿发育过程中环境因素之间复杂相互作用的结果。
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环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些？
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儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：（ ）与（ ）。
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市场营销环境是作用于市场营销活动并对市场营销活动产生积极影响的各种因素。
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强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是（）
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强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是？
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环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。
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幼儿园环境的()是指幼儿园环境中的某些因素对学前儿童的情感所起的激发和鼓励的作用。
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儿童不需要与周围的人保持一种圆满依赖的关系，儿童与环境的交互作用才能使儿童了解自己，了解环境的界限，最后形成圆满的人格。（)
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学前教育课程是指在学前教育机构中有目的地、有计划地、有组织地创设适宜于儿童发展的环境，引导儿童在环境的相互作用中获得有益经验的各种____与过程的总和
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如何发挥环境对儿童的限制作用，如何通过环境设置来约束儿童的危险与不良行为？结合实际谈谈你的看法。
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汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的因素有模仿、语言环境、情感动机和（)。