多媒体将文字、图片、照片、声音、动画和影片等媒体对象综合在一起，体现出多媒体具有（）的特点。
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在《坐“信息化”船，遨游“五彩池”》案例中，最后林峰决定采用支持图形、图像、文字、动画、声音、视频等媒体形式、而且交互性强的（）来制作课件。
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多媒体素材分成文字、声音、图形图像、动画、视频和（）等类型。
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根据媒体承载信息的方式，可以将素材分为文字、静图、动画、视频和（）声音五大类。
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利用计算机将文字、声音、图形、图像和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术称为（）。
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多媒体作品可以应用文字、动画、声音、视频等效果。
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能够对文字、声音、图形、动画、影像等媒体进行处理的计算机称为（）。
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多媒体可以是文字、图片、声音和视频的任意组合。
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视频会议是指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过现有的各种通讯传输媒体，将人物的动态影像、语音、文字、图片等多种资料分送到各个用户的计算机上，使得在地理上分散的用户可以同时通过图形、声音等多种方式交流信息，增加双方对内容的理解。它主要体现的多媒体技术特征有（）。
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在《坐“信息化”船，飞翔“五彩池”》案例中，最后林峰决定采取支撑图形、图象、文字、动画、声音、视频等媒体情势、并且交互性强的（）来制造课件。
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所谓“媒体”是指信息的载体，如文字、声音、动画等，多媒体计算机就是指可以对几种媒体的数据进行处理的计算机。
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王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）
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（）技术就是把文字、声音、图形、图像、视频和动画等多种媒体综合一体化，但它的实现是依赖于计算机。
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下列软件中，适合集成文字、图片、声音、视频资料等多媒体信息的软件是（）。
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WWW通过（）向用户提供多媒体信息，所提供信息的基础单位是网页，每一个网页可以包含文字、图像、动画、声音等多种信息。
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表示媒体主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。
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电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质（磁盘、光盘）中的现代教案，由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成，下面关于电子教案的功能特征描述正确的选项是（）。
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王老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的（）
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多媒体作品中必须要有文字、动画和声音信息。
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多媒体是指把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩／解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。
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陈明要制作一个主题为“保护环境就是保护未来”的多媒体作品，已经收集到的素材包括图片、文字、声音等。下列不合适的制作软件是（）
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学习了信息技术课程后，某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂，他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了（）等类型的媒体信息。 ①文本／文字 ②图像／图片 ③音频／声音 ④视频
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信息媒体的技术，这些信息媒体具体指文字、声音、图形、图像、动画、视频等。
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下面哪种软件能将图片、文字、影片、声音等各种素材综合制成一份演示文稿（）
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数字媒体技术是通过技术和通信手段，综合处理文字、声音、图形图像.动画和视频等信息,使抽象的信息变成可感知，可管理和可交互的一种技术（）