作为一个国家教育工作总的要求，特别反映了一个国家教育的根本性质。总的指导思想和教育工作的总方向。这里指的是【 】
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教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）
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狭义的教育目的是指国家对培养什么样人才的总的规格和要求。
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电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育（）的要求。
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狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
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（）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
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反映一个国家教育工作总要求的是（）。
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社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。
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在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》中提出，要把（）作为教育工作的根本要求。
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（）是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。
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反映一个国家教育投资存量的指标是（）
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《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求。
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《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010--2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求。
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2010年6月21日的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出了今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针。其中，要把（）作为教育发展的强大动力，把（）作为国家基本教育政策，把（）作为教育改革发展的核心任务。
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一个国家的教育目的直接反映了统治阶级的利益和需要。
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作为现代生产和经济发展最深层的基础，同时也是一个国家经济持续发展的后劲的教育层次是（）
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学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）
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人的成长是一个持续不断的发展过程，在这个总的发展过程中，不同年龄阶段表现出一些不同的特征，这些特征构成了教育工作的基本依据。
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《国家中长期教育改革的发展规划纲要》提出，把（）作为教育工作的根本要求
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（）是国家最高权力机关根据政治、经济的要求，明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向
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特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是【？ 】
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教育方针，是教育工作的根本指导思想，它规定了教育的目标及实现教育目标的根本途径和条件，对一个国家教育的发展具有极其重要的意义。()
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一个国家的教育目的没有直接反映统治阶级的利益和需要。（)
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，把（）作为教育工作的根本要求
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（2008年3月）国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为（）