下列关于网络教学法理解正确的是（）。

相似题目

• 下列关于德尔菲法理解正确的是（）。

  A . 是一种人力资源供给预测的方法 B . 是一种定量预测方法 C . 又称专家意见法 D . 专家人数越多越好 E . 各专家之间一般不见面，只和专门人员发生联系

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• 关于《反洗钱法》的客户信息保密制度的理解正确的是（）

  A . 非依法律规定，不得向任何单位或个人提供客户信息 B . 对依法履行反洗钱职责或者义务获得的客户身份资料和交易信息，应当予以保密 C . 司法机关依照《反洗钱法》获得的客户身份资料和交易信息，只能用于反洗钱刑事诉讼 D . 履行反洗钱义务的机构及其工作人员依法提交大额交易和可以交易报告，受法律保护 E . 当执行反洗钱法与金融机构客户信息保密制度相冲突时，当依照后者的规定执行

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• 以下关于网络欺凌的概念理解不正确的是（）。

  A、通过网络雇佣打手欺凌他人 B、通过网络谩骂、嘲讽、侮辱、威胁他人 C、通过网络披露他人隐私 D、通过网络骚扰他人

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• 下列关于直接电位法的理解，不正确的是（）。

  A . A、通过测定电池电动势求物质含量 B . B、理论基础是能斯特方程 C . C、得到的是物质游离的量 D . D、得到的是物质的总量

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• 下列关于“教学相长”的理解正确的有（）。

  A . A、《论语》中对“教学相长”的说法讲的是教与学的相互作用 B . B、教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断进修、学习 C . C、教学是教师和学生协同发展的过程 D . D、学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从“学会”到“会学”

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• 关于教学与教育的关系，以下理解正确的是（）。

  A . 从狭义上看，教学等同于教育 B . 教学只是学校进行教育的一个基本途径 C . 教学与教育没有必然的联系 D . 教学与教育是部分与整体的关系

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• 下列关于工作指导法理解正确的是（）。

  A . 利于指导者与受训者形成良好关系 B . 助于组织做好人才储备工作 C . 可以避免“教会徒弟饿死师傅的现象” D . 比较适合于较低层次员工的培训 E . 对师资要求较高，合格师资较难挑选到

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• 下列关于《安全生产法》适用范围的理解，正确的是（）。

  A . 生产经营单位的安全生产适用本法，但消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全除外 B . 生产经营单位的安全生产，适用本法；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定 C . 生产经营单位的安全生产，适用本法；消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全.参照适用本法有关规定 D . 生产经营单位的安全生产，适用本法；消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全，适用其他有关法律、行政法规的规定

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• 下列关于工作分析中访谈法理解正确的有（）。

  A . 成本较低 B . 可以了解工作者较为深层次的内 C . 收集分析资料较为简单迅速 D . 主观误差存在，引起工作分析资料的失真和扭曲 E . 访谈对象一般是工作者本人

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• 下列关于音乐教学目标的理解不正确的是（）。

  A . 目标要明确、简洁、指向清晰 B . 目标不一定要涵盖三个维度 C . 目标要合理 D . 要正确使用行为动词

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• 下列关于《安全生产法》适用范围的理解，正确的是（）

  A . A.生产经营单位的安全生产适用本法，但消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全除外 B . B.生产经营单位的安全生产，适用本法；有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的，适用其规定 C . C.生产经营单位的安全生产，适用本法；消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全，参照本法有关规定 D . D.生产经营单位的安全生产，适用本法；消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全，适用其他有关法律、行政法规的规定

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• 下列关于法的起源的理解，正确的是（）

  A . 法是自然永恒理性的体现，法的起源与所有制、阶级、国家无关 B . 法起源过程受到道德和宗教的深刻影响 C . 法起源的根本原因在于社会生产力的发展导致私有制和阶级的出现 D . 世界上最早产生的法几乎都是习惯法

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• 根据《公务员法》规定，下列关于公务员受处分的法律后果理解不正确的是（）。

  A . 受警告处分的，在受处分期间不得晋升工资档次 B . 受记过处分的，在受处分期间不得晋升职务、级别 C . 受降级处分的，在受处分期间不仅不能晋升职务和级别，也不能晋升工资档次 D . 受开除处分的，不得再次被录用为公务员

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• 下列关于工作分析中工作日志法理解正确的有（）。

  A . 所需费用较低 B . 信息可靠性较高 C . 使用范围较广 D . 信息整理量较大E、误差性较小

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• 在计算网络容量的时候，关于上行负载因子理解正确的是：（）。

  A . A、上行负载因子只和本小区用户有关，和其它小区没有关系 B . B、上行负载因子和噪声上升值有一一对应的关系 C . C、在实际网络中，上行负载因子可以达到1 D . D、在实际网络中，任何时刻的上下行负载因子值相等

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• 关于法和经济基础的关系理解正确的是（）。

  A . 经济基础和法没有必然联系 B . 法可以自发地从经济基础中产生 C . 法对经济基础没有反作用 D . 经济基础并非唯一决定法的因素

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• 下列关于法的作用的正确的理解是（）

  A . 法是专管老百姓的 B . 法只是达到一定目的的手段 C . 法只是管官员的 D . 法不仅有管理、控制的作用，而且能促成自愿协议

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• 下列关于法和宗教的正确理解是（）

  A . 宗教对立法活动往往起到了阻碍作用 B . 宗教信仰不利于法的遵守 C . 宗教在历史上对司法程序有重要影响 D . 宗教精神和世俗法律往往是对立的

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• 关于教学目标的理解，下列说法错误的是

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• 下列关于阅读教学中的“阅读理解”，表述正确的有哪些？

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• 关于《安全生产法》的适用范围,理解正确的是（)。

  A．生产经营单位的安全生产适用本法,但消防和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全除外 B．生产经营单位的安全生产适用本法,但消防和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全另有规定的,适用规定 C．生产经营单位的安全生产适用本法,但消防和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核与辐射安全、特种设备安全,参照适用本法有关规定

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• 26、以下关于“教学”概念的理解正确的是（）。

  A．教学是促进学生发展的活动。 B．教师所教、学生所学的内容是进过选择的人类文化精华成果。 C．教学是学校教育活动的形式之一。 D．教学的具体形态是变化发展和丰富多样的。

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• 关于施工图预算编制,对工料单价法理解正确的是（）

  A．该方法是目前施工图预算普遍釆用的方法 B．工料单价即分项工程全费用单价，也就是工程量清单的单价 C．该方法是目前设计概算编制普遍釆用的方法． D．该方法的计算与预算定额无关

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• TCP/IP 协议族是理解计算机网络和因特网的关键。下图给出了现实生活中邮政系统的工作过程与网络基于 TCP/IP 协议进行信息传输的过程示意图,仔细理解该图,注意理解、区分与命名,回答问题。 下列关于数据链路层的说法,不正确的是 _______ ？

  A．网络中计算机不仅需要有 IP 地址，还需要有链路层地址 B．数据链路层负责将数据帧在同一网络不同节点间的传送 C．如果数据链路层提供了差错控制，那么传输层的差错控制则是不需要的 D．两个主机间数据的端到端传输可能经过不同类型的物理层和数据链路层

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