在信息时代的学习,需要学生______
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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是______________。
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赫尔巴特率先明确提出,在教学过程中,学生的知、情、意相互作用同时介入,这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题,这一观点称为教学的_______原则。
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从学习的信息加工模式来看,学习是学生与环境之间_____的结果。
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______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。
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随着信息时代的来临,信息化的元素影响着我们的学习,对此,要_____。
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在信息时代,提供各种信息资源容量最大的是______。
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在基于慕课的学习中,大学生学习的个性化体现在_______。
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大学生在学习方式中的自由意味着_____
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在终身学习的时代,学习关于教育和学习的规律,________。
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大学生在学习过程中,____。
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课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。
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下面的关于信息时代的学习的说法中,正确的是______
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信息化时代的学习,将再不是需要付出努力的事情了。这种观点是______的。
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观察婴儿在学习语言的过程中,他们在不断观察、模仿,得到反馈后会及时调整。这对大学生的学习启示是______。
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在信息时代,_______。
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人们都说目前已经进入信息社会、知识经济时代。为适应时代的要求,社会各界的学习欲望普遍高涨,企业也在极力地想将自己改造成为学习型组织。一位学者在北方某城市开展的大样本问卷调查结果却显示出这样的结论:企业总经理的受教育程度与企业的经营绩效之间呈现显著的负相关关系。为什么会这样,有人尝试给出了以下四种解释,_______更为科学。
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上课开始时,教师明确告诉学生学习目标,将有助于引导学生集中注意课中的重要信息,对所教内容产生______
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网络学习中的评价有 _________ 性评价、 _________ 性评价以及 _________ 性评价,主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化,评价的目的是促进学习的学习与发展。
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下列材料为某学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材料分析并问题下列问题.产品说明:学生时代是下列材料为某学生奶粉袋上的产品说明及部分营养成分表,请根据材料分析并问题下列问题. 产品说明: 学生时代是人一生中的关键时期,身体的快速成长,繁重的学习任务及大量运动,每天都需要补充蛋白质,维生素及钙、铁、锌等各种营养.只有每天摄入足够的营养,才能保证青少年身心健康成长,以充沛的精力投入到学习生活中. 部分营养成分表()能为人体生命活动提供能量的物质,除上述种类外还有______.
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从学习的信息加工模式来看,学习是学生与__________之间相互作用的结果
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【单选题】课堂教学过程,是依据学情和______的需要,在课堂中促进学生学习从起点至终点的活动过程。 答案:教学目标
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在“文化反哺”时代,教育作为传授知识的主要方式,也正不断受到_。教师必须做到_,通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填入划横线部分最恰当的一项是()
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_________认为,_______学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式()
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