会议记录要注意如实记录,尽可能记下发言人的原话,切不可凭印象随意编写或歪曲人家的原意。
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在网点服务客户期间,只要履行大堂经理职责,就必须随身携带移动柜员夹,以记下需要记录的客户咨询及需求,如有多名大堂经理的均要携带。
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在会议记录的主要内容里最后一项是“决议”。一般在会议的最后由会议的主持人予以归纳,记录人应逐字逐句记下,还要记下与会者对决议的态度。如有表决,则要记下表决的票数。这里的决议指的是什么?()
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调度员要如实记录营运车辆的进出站时间。对()的车辆要在行车路单上记录,并注明原因。
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在实验过程中,要将实验的结果及时如实地记录下来,数据要记在一定的记录本中,不要随便记在纸条上,以免丢失。需要拍照的及时拍照。记录不能随意涂改。
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查房完毕要将情况如实做好记录、签名、()、以备日后查询。
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按会议的发文顺序,把握发言要点,将发言者的观点、论据如实记录整理,这种方法叫()
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编制货运记录要如实记载损坏状态及有关方面的当时现状,不得在记录中作事故责任的结论。
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为什么要如实正确的填写值班记录?
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行车记录表调度人员要如实填写,具体要求为()
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张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录幼儿的发言、动作、交往等各种情况, 并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是( )。
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编制货运记录要如实记载()及有关方面的当时现状,不得在记录中作事故责任的结论。
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内容型记录指记原话和说话方式。
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在访问记录时,为了保证记录的速度,一般不按原话逐字逐句记录,而是先概括再记录。
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编制货运记录要如实记载事故货物及有关方面的当时现状,不得在记录中作()的结论。
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约谈举证时要制作(),如实记录约谈过程的举证情况。
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张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况,并作深入的反思,为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是()。
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采样时,要详细记录()同时记下采样开始和终止时间。
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编制记录要如实记载货物损失及有关方面的当时现状,不得在记录中作()的结论,记录各栏应逐项填记。
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根据拜访客户的相关内容,记原话和说话方式,这属于记录()
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交班结束后开班后会,总结本班环保、生产等各方面情况;交接班记录及岗位原始记录是环保设施设备运行原始材料,当班人员应认真如实填写,严禁弄虚作假,要注意保管,每()上交分厂生产科保存。
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《铁路行李、包裹损失处理规则》(铁总货〔2017〕293号)规定,编制行包记录要如实记载行包损失现状,不得在记录中作损失责任的结论,记录各栏应逐项填记。()
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《铁路行李、包裹损失处理规则》()规定,编制行包记录要如实记载行包损失现状,不得在记录中作损失责任的结论,记录各栏应逐项填记
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交班人员要如实填写本岗位交班记录不得()
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