《劝学》是《荀子》一书的首篇。

相似题目

• 《荀子・劝学》载：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这是强调（）

  A . 强调学思并重，但以学为基础 B . 强调因材施教，启发诱导的教育思想 C . 强调循序渐进，由博返约的教育思想 D . 强调长善救失，教学相长的教育思想

  查看最佳答案

• 请说出荀子《劝学》篇中“物类之起，必有所始，”的下一句经典名句。

  查看最佳答案

• 《劝学》篇中，荀子用“螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”的例子是为了说明（）。

  A . 治学要广博 B . 治学要定向 C . 治学要持恒 D . 治学要专一

  查看最佳答案

• 荀子《劝学》：“学不可以已。”句中“不可以”的意思是“不应该、不能”。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 请说出荀子《劝学》篇中“蓬生麻中，不扶而直，”的下一句经典名句。

  查看最佳答案

• 荀子在《劝学》篇中说“不登高山，不知天之高也”，请问：他的下一句名言是什么？

  查看最佳答案

• （），朽木不折；锲而不舍，（）。荀子《劝学篇》

  查看最佳答案

• “言有召祸也，行有招辱也”（《荀子・劝学》），句中的“召”与“招”有何异同？

  查看最佳答案

• 中国共产党在中苏论战期间发表的首篇檄文是（）

  A . 《再论无产阶级专政的历史经验》 B . 《关于国际共产主义运动总路线的建议》 C . 《关于无产阶级专政的历史经验》 D . 《给苏共各级党组织和全体共产党员的公开信》

  查看最佳答案

• 以羽为巢，而编之以发。《荀子·劝学》

  查看最佳答案

• 荀子《劝学》篇名的意思是劝告人要用心向学。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 故（），无以至千里；不积小流，（）。荀子《劝学篇》

  查看最佳答案

• 荀子《劝学》篇中“学不可以已”作何解释？

  查看最佳答案

• 改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子・劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。

  查看最佳答案

• （），而青于蓝；冰水为之，（）。荀子《劝学篇》

  查看最佳答案

• 《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。

  A . 相同，都提倡性善论 B . 不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论 C . 不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论 D . 相同，都提倡性恶论

  查看最佳答案

• 荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是（ ）。

  A、循序渐进原则 B、因材施教原则 C、启发诱导原则 D、直观性原则

  查看最佳答案

• 《论语》中论述“思与学”的语句是：“（），（）。”《荀子·劝学》中论述“思与学”的语句是：“吾尝（），（）。”

  查看最佳答案

• 《荀子·劝学》专门论述了学习的重要性和学习的意义。属于该篇的两个选项是

  查看最佳答案

• 《诗经》中的首篇是（）。

  查看最佳答案

• 骐骥一跃，不能十步； ， 。（荀子《劝学》）

  查看最佳答案

• 《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体系严整的教育著作。（）

  查看最佳答案

• 《荀子·劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话在道德修养方面对我们的启示是( )。

  A．勤勤恳恳从小事做起 B．要重视量的积累 C．要做善事 D．坚持“慎独”的原则

  查看最佳答案

• 《荀子》劝学篇中“不积 跬 步,无以至千里。”划线字的读音是（）

  A．guǐ B．kuǐ C．guī

  查看最佳答案