儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有（）。

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• 在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（）。

  A . 关键期 B . 危机期 C . 好动期 D . 危险期

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• 我国对情绪行为障碍的界定是：“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有：（）

  A . 不良行为动作如吮吸手指或衣物，咬指（趾）甲、手淫…等 B . 退缩行为 C . 生理心理性行为异常 D . 无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者 E . 习惯性品行问题或违法行为：如经常说谎、逃学、偷窃、打架、破坏财物等

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• 美国心理学家在1970年编制，用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是指在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定或抗拒的行为。

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• 学龄期儿童常见的心理行为问题是（）

  A . 违拗 B . 遗尿 C . 学校恐惧症 D . 咬指甲 E . 自杀

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。青春期心理行为发展矛盾主要表现在（）。

  A . A.心理健康和生理健康 B . 自发性集体倾向和羊群行为 C . 性意识的觉醒和性发育的困惑 D . 心理健康和社会适应 E . 独立性和依附性 F . 独立意识发展快，认识能力跟不上

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• 儿童期常见的心理行为问题不包括（）。

  A . A.性变态 B . B.学业问题 C . C.情绪问题 D . D.品行问题 E . E.不良习惯

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• 在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为：（） 

  A . 关键期 B .  危机期 C .  好动期 D .  危险期

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• 儿童少年儿童常见的心理-行为问题包括（）。

  A . 学业相关问题 B . 品行问题 C . 情绪问题 D . 顽固性不良习惯 E . 广泛性发育障碍

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• 学龄前儿童常见的心理行为问题为（）

  A . 违拗 B . 发脾气 C . 出走 D . 吮拇指、咬指甲 E . 自杀

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。常见的顽固不良习惯有（）。

  A . A.抑郁 B . 口吃 C . 功能性遗尿 D . 自闭症 E . 吮手指 F . 习惯性抽动

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• 下列哪些是儿童期常见的心理行为问题（）。

  A . ADHD B . 癔症 C . 神经性厌食 D . 逃学、偷窃 E . 焦虑症

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• 心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理行为发育障碍儿童，进行评估、初步诊断和咨询指导。诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医院，并协助康复治疗。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国心理学家在1970年编制，用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 美国心理学家在1970年编制，用于测查？4？～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。

  A . 正确 B . 错误

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。防治儿童期心理行为问题应采取的措施有（）。

  A . A.创造良好的环境 B . 重视儿童心理健康 C . 改进教育方式 D . 消除影响因素 E . 给予心理治疗 F . 作好预防工作

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有（）。

  A . A.气质特征 B . 家庭因素 C . 脑损伤 D . 社会文化因素 E . 营养因素 F . 学校因素

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