交往是一种有目的的行为，什么是双方较好地明白对方的意图的基础。（)
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观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。
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自然行为的偶然观察是一种有计划的非连续偶然观察。
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（）是一种公开的对抗性行为方式，指两个或两个以上的个人或团体以压倒对方为目的的社会行为.
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（ ）。
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课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）
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观察是一种有目的，有计划，比较持久的知觉过程是知觉的高级形态。
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礼仪是对礼节、礼貌的统称。首先，礼仪是一种（），是指人们在交往过程中双方在言语举止上表现出来的谦虚和恭敬的礼貌行为。其次，礼仪又是一种（）活动。礼节实际上是一种约定俗成的惯用形式，是一种行为习惯。（）往往通过礼节活动表现出来。
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旅行社是一种有营利目的从事旅游业务的企业，那么它所从事的旅游业务主要是什么？
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班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。
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要约在性质上是一种意思表示，其内容是邀请对方和自己订立教育合同，是以和对方订立教育合同为目的、向对方开列欲订立的教育合同条款并等待对方接受的法律行为。
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教育的本质属性是一种有目的的培养人的（ ）。
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（）是美国为了确定城市的实体界限以便较好地区分较大城市附近的城镇人口和乡村人口目的而提出的一种城市地域概念。
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印象管理是一种（）。在人际交往中，互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己，所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等，以期给对方留下一个良好的印象。
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它是一种有目的有计划比较持久的知觉，也是战术思维，战术意识的先决条件。（）
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消防教育培训是一种有组织的（ ）和消防管理训诫行为。
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从传播主体的角度看，公共关系是一种有目的、有计划、受控制的（）。
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教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。
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（）指在创作活动中是一种有目的的行为过程
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课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）
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达尔文进化论是一种有目的、有进步的进化思想。
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体育是一种有目的、有意识、有组织的社会活动。
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当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的
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课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是（）