运筹学解决问题的过程包括提出问题、（）、利用数学方法求解、评估各个方案、选择最佳方案、方案实施、后评估。
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科斯提出利用（）的方法来解决外部性问题
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运筹学中的规划论等方法来分析解决（）决策问题。
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人们需要用观测或测量得到的原始数据，建立数学模型来解决实际问题，这种方法称为数据建模法。在建模过程中，下面关于原始数据作用的叙述，不正确的是（）
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运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法，具有典（）。
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德国著名数学家希尔伯特发表《数学问题》的著名演讲，提出的数学界面临的难以解决的问题有（），后来他又补充了两个问题。
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小学数学问题解决的基本过程主要包括（）。
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运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立（），并对模型求解
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在运筹学中通常会使用众多数学方法，综合解决具体问题，下列的数学方法中，哪一个不是运筹学常用的？（）
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数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）
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主要用来解决资源的最优分配方案问题的一种求极值的数学方法，属于规划论分支的是军事运筹学的什么方法？（）
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军事运筹学是应用了现代计算技术数学工具和什么，对军事问题进行定量分析，为决策提供数量依据的一种科学方法。（）
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学习解决数学问题的方法是为了解决更多的数学问题。
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在数学中常常采用验算的方法来评价解答。如：以减法验算加法；解方程时，将答案带入算式等，这属于问题解决过程中的（）。
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利用编程解决问题的一般过程不包括（）。 ①收集问题 ②分析问题 ③设计算法 ④编写程序 ⑤调试运行
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运筹学在解决大量的实际问题的过程中形成了自己的工作步骤，正确的是（ ）。
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运筹学是在解决大量的虚拟构想问题的过程中形成了自己的工作步骤。 （ ）
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我们学习解决数学问题的方法，就是为了解决更多的数学问题。（）
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我们学习解决数学问题的方法,就是为了掌握解决特定数学问题的技巧。()
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只有将初等数学与高等数学有机地结合起来，才能为利用高等数学解决初等数学问题提供有力的工具。
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在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。
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问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和 【 】
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16、现代数学优化方法，是指解决最优化问题的方法，也叫最优化方法或运筹学方法。
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（）主要是指利用图形描述和分析数学问题。借助几 何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象，有助于探索解决问题 的思路，预测结果
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