人的道德内容包括()。
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道德对人的行为影响方式不包括（）。
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从道德的结构来看，人的道德素质包括哪些内容？
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亚里士多德的伦理学是关于人的道德学说，它的中心内容是讲（）。
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文明礼貌是在社会交往中人与人之间起码的道德要求，是公共礼仪中最基本的礼节内容，是调整人际关系的行为规范。文明礼貌与每个人的日常生活密切相关。文明礼貌反映出一个人的道德修养；反映出一个民族整体（）。文明礼貌能打开人的心扉，是交流思想的窗口，是沟通感情的桥梁。
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下面哪一项不是罗马人的道德理想所强调的内容：（）
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世界卫生组织关于健康的概念中将人的健康分为（）、社会适应良好和道德健康等四个方面的内容。
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人的（）是一个很泛的概念，包括人的言行、道德、修养以及对待各种环境的社会责任感。
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社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为，人类社会存在的普遍性的道德规范包括（）。
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人的内在品格是由其行为显现出来的，道德、礼仪不仅可以帮助人们认识礼仪的意义、内容及作用，同时能将礼仪美德的内涵转变为人们的（），又通过礼仪的外在行为表现出来。
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人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。
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《初中思想品德课程标准（2014版）》前言中提到当今世界环境对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。提到的当今世界环境不包括（ ）。
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（）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
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收银员应该具备的高尚道德，既包括作为社会人的道德，又包括（）。
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人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。
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世界卫生组织定义说：“健康包括人的生理状况良好．心理状况的正常．社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性（）。
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从道德结构看，人的道德素质包括()
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人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。
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人的综合素质，包括人的思想道德素质、科学文化素质和身体心理健康素质三大方面。
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中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,提出了“三不朽”,重视人的精神品格的养成。“三不朽”不包括( )。
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（）是指人的内在品质和质量,是在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响，通过个体自身的体验认识和实际磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构,包括人的思想、道德、知识、能力、心理、体格等
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孟子认为，人的社会属性包括()，即以仁、义、礼、智等道德意识为内容的“四心”，是人之所以为人的社会属性
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道德是一种特殊的上层建筑，它是社会关系的反映，由经济基础决定。而道德起源的首要历史前提是 _；道德产生的客观条件是_的形成；主观条件则是人的_形成和发展。横线中内容依次是（）
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