我们不仅是中国的大学生，也是世界中的大学生。但我们只要关心自己、自己的国家即可。
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哈佛大学的专家史蒂文·平克大胆猜测，我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”，“但过去的20年，我们每时每刻都在感受来自世界各地的‘突发新闻’，‘9·11’‘巴以冲突’等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代”。对此段材料最全面的理解是（）
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危机事件可能发生各种后遗症，这也是我们需要特别注意的，我们应该告诉学生一些基本的东西，具体包括（）。
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哈佛大学的专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是（）
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我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（ ）。
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1957年11月17日，毛泽东在（）向中国留学生讲话：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
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下面是关于课文《就任北京大学校长之演说》的导入故事。 同学们，你们的理想是什么呢？能告诉老师吗？ 我们最直接的理想就是考大学，想考什么大学呢？ 很多同学都想考清华、考北大。（多媒体展示北大图片） 今天，北大作为中国最好的大学享誉世界，那么有谁知道北大的昨天呢？ 现在，让我们来学习昔日北大校长蔡元培先生的《就任北京大学校长之演说》，看看是否能从中了解一些北京大学的历史呢！（板书课题） 下面是对于导入语的分析，其中恰当的是（）。
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我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了（）。
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汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化，与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此（）①国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能②我们应变革教育方式，以开放的心态全面接受外来文化③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重④国家应加强对世界文化遗产的保护
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1957年11月17日，毛泽东在（）向中国留学生讲话时说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”。
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中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，也是一个农业大国，我们一直为“以世界7％的耕地养活了世界22%的人口”而自豪，但另一方面，我们以占世界40％的农民只养活了世界7％的非农民。这说明（）界7％的耕地养活了世界22％的人口”而自豪，但另一方面，我们以占世界40％的农民只养活了世界7％的非农民。这说明（）①农业是国民经济的基础，它关系国民经济的全局②我国农业生产效率低，增长方式落后③必须调整产业结构，促进农村劳动力的转移④实现我国经济现代化关键是抓好农业
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我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。
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发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程，也是促进学生（）的过程。
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哈佛大学的史迪文教授大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们又每时每刻都在感受着来自于世界各地的“突发新闻”“9·11”“巴以冲突”等等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是（）
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.我们班主任的教育对象不仅仅是我们的学生，还有他们身后的家长，比起学生，我们更难的工作是与家长沟通。
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在康德看来，范畴不仅是我们认识世界的形式，也是世界本身的形式。（）
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大学生开展（ ），可以培养我们的合作精神、创新能力，帮助我们克服学习过程中的孤独感和焦虑感，更好地应对多元世界与复杂问题，增强适应未来工作与生活的能力。
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在康德看来，范畴不仅是我们认识世界的形式，也是世界本身的形式。
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耶鲁大学生秦玥飞毕业后选择回中国农村当一名大学生村官,他说:“我们的国家不仅仅需要评论家,也需要建设者……希望能号召更多人成为建设者,让我们的生活变得更好……在这个过程中,我们跟时代一起进步。”这启示我们()
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我们小学生也是中华人民共和国（)。
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竹竿舞，投壶，踢毽子，舞龙舞狮……厦门大学把中国传统民俗活动，“搬”进校园里。这所正在争创“双一流”（世界一流大学、一流学科）的大学今年首次举办“我们的节日·春节”主题活动（）
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我们小学生也是中华人民共和国敌人。（)
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率、0担保、无服务费”，借助诱人的公告和“网络+代理”的模式，网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。我们可以从哪些方面保护我们自身安全？（）
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中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，也是一个农业大国，我们一直为“以世界7％的耕地养活了世界22%的人口”而自豪，但另一方面，我们以占世界40％的农民只养活了世界7％的非农民。这说明（）①农业是国民经济的基础，它关系国民经济的全局②我国农业生产效率低，增长方式落后③必须调整产业结构，促进农村劳动力的转移④实现我国经济现代化关键是抓好农业
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