在我国。中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。
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在中小学,与班委会平行并列的班级组织是( )。
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班级组织建构应当坚持哪些原则()
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我国多数中小学的班级组织机构的建构属于()
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组织结构的具体模式有许多种,但我国多数企业采用的是直线制。
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班级组织建构要遵循的原则主要有()。
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某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于()。
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班级组织建构的首要原则是()。
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我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是__________。
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班级组织建构的原则是()。
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班级组织建构的首要原则是( )。
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班级组织机构微观建制的形式有()。
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直线参谋组织比较适用于中等规模的医院,比如我国的区、县中心医院等二级医院绝大多数都采用了这种组织形式。()
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我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是________________。
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我国校校通工程的目标之一是:()争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
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由于直线职能型行政组织结构兼具职能型和直线型的优点,因此,绝大多数大型企业都采用这种组织结构形式。
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班级组织机构微观建制的主要形式有()。
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我国中小学校的业务性组织机构,一般包括:图书馆、阅览室、资料室、电化教育室、()室和卫生室;()组;年级组;班级和班主任;教育()组织等。
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我国大多数酒店所普遍采用的酒店组织形式是直线---职能制。
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根据非正式组织产生原因理论, “现在多数高校都十分重视校友工作,在校友总会下面不同学院有不同的院级校友会,甚至不同的班级专业也设有校友会支部”属于( )的原因
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班级组织建构的首要原则是 【 】
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目前,我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。A.班级授课制B.个别授课制C.分组授课制D.单元授课
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班级组织结构以班主任—班长—组长—学生的形式建制的属于 ()
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在小学的班级里存在这两个平行的组织——班级行政组织和()。
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