在古代教育中,教学组织的基本形式是()。
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()是目前学校教学中最基本的组织形式。
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古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。
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下列选项中,()是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。
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信息技术在教学中应用的最终目的是提高教育教学工作的(),有效地改变落后的教育教学组织形式和管理方式。
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在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是( )。
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在以班级授课制为基本教学组织形式的今天,信息技术有利于实现教育的个性化。
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在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()。
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课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
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在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()
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班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在()
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王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式?()
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教学的基本组织形式——课堂教学。(教育学)
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古代教学中采用最多的教学组织形式是( )。
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教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。
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学前特殊儿童一体化教育中,()是主要的教学组织形式。
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在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响。
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在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。
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赞科夫主编的《教育学》,试图用马克思主义认识论,科学地解释教学过程,揭示学生认识的特点,概括教学过程的基本环节,阐明教学应采用的原则、方法与组织形式,强调教师在教学中的领导作用,确实纠正了实用主义教育忽视系统知识的偏向,在新的理论基础上发扬了传统教学论的优点,显著提高了当时苏联学校的科学文化知识教学的水平,无论在理论上或实践上都达到了符合时代期望的新的高度。
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教学的基本组织形式是()。它是由17世纪捷克教育家()提出来的。中国在()年,清政府在北京开办的()中开始采用班级授课。
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在特殊儿童一体化教育环境中,最主要的教学组织形式是()。
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在我国古代,普遍采用的都是( )教学组织形式。
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在《_______》中,夸美纽斯论述了教育目的、教育与社会、自然和人的关系、教学的内容、方法、组织形式、原则及规律、_____教育和教学管理等。
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2、在古代,中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。
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(2008年10月)在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()
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