赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。
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赫尔巴特认为在教育过程中进行“管理”的目的是去掉儿童先天的（）
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主张注意儿童特点用“诱之歌诗，导之以礼，讽之读书”的方法来教育儿童的教育家是（）。
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赫尔巴特提出的管理儿童的方法和手段主要有（）
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赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
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孔子最提倡用哪种方法来区分君子和小人（）
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拒绝、阻碍国家工作人员依法行使产品质量监督管理，使用暴力、威胁方法的，由（）依法执行处罚。
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赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。
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让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握，这种语言矫治方法是（）。
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拒绝、阻碍保险监督管理机构及其工作人员依法行使监督检查、调查职权，未使用暴力、威胁方法的，依法给予（）。
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我国政府职能正由“管理主导型”向（）转变，政府将主要依据法律、法规、政策，用规划、统筹、协调、服务、监督等方法，来（）国民经济、管理社会公共事务。
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教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是（）
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拒绝、阻碍食品卫生监督管理人员依法执行公务未使用暴力、威胁方法的，应由公安机关依据（）规定进行处罚。
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根据我国《保险法》的规定，拒绝、阻碍保险监督管理机构及其工作人员依法行使监督检查、调查职权，未使用暴力、威胁方法的，依法给于治安管理处罚。
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赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是（）。
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（）公路监督检查人员依法执行职务未使用暴力、威胁方法的，依照治安管理处罚条例第十九条的规定处罚。
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赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是（）。
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以暴力、威胁方法阻碍矿山安全生产监督管理的，依照刑法第二百七十七条的规定，以妨害公共安全定罪处罚。
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孔子最提倡用哪种方法来区分君子和小人？
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赫尔巴特认为：对儿童的教育，需要提供适当的观念(即知识)来充实心智；经过精心组织的教学内容——知识，可以为儿童更好的观念联合提供有利条件。体现了赫尔巴特的课程观关注的是（ ）。
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《证券法》规定，拒绝、阻碍证券监督管理机构及其工作人员依法行使监督检查、调查职权未使用暴力、威胁方法的，()。
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儿童开始协调两个或两个以上的动作来实现简单的目标,用已知的方法来对付新的情境,行动首次合乎智慧的要求,这是儿童发展哪个阶段？
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根据《中华人民共和国保险法》的规定，拒绝、阻碍保险监督管理机构及其工作人员依法行使监督检查、调查职权，未使用暴力、威胁方法的，依法给予治安管理处罚。()
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根据科尔伯格的三水平六阶段理论，儿童只根据后果来判断行为的好坏。为了免遭惩罚而听从权威人物的命令，尚未具有真正意义上的准则概念。此时的儿童处于_水平
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《食品卫生法》规定：以暴力、威胁方法阻碍食品卫生监督管理人员依法执行职务时，依法追究刑事责任（）
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