学生学业评价有助于()。
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()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
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考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
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学生学业评价的主体不包括( )。
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在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。
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在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
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学生学业评价的功能主要包括()。
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在学业成绩和品行上获得公平评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是学生应当履行的义务。
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学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )。
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小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
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学生学业评价的方式是指()
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学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和()三种类型。
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下列不属于学生学业形成性评价的是()。
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学生学业测验评价方式一般有()
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学生学业成绩评价的最基本方法是()。
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学生学业评价的信息收集方法有()。
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常用的学生学业评价的基本方法不包括()。
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学生学业评价的方式有考查和考试。
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学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。
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所谓学业评价,就是指学生的学习成就的评价。
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学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价和()。
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学生学业成就评价的方法主要有
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()是考查学生课程目标达成状况的重要方式,合理地设计和实施它有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量。
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