根据一定的教学任务,组织学生到相关的生产现场、生活情景或事件发生的场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式,叫做( )。
相似题目
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()是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。
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工程师接收到现场服务任务后,应该根据任务类型查询相关技术文件;版本升级:查阅()、()、()巡检任务:查询各产品的()。
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教学组织是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。现代课堂教学的基本形式是班级授课制。那么,现代教学的辅助形式是( )。 ①个别教学 ②现场教学 ③复式教学 ④分组教学
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根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫()
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组织学生到社会活动现场参与一定的实际工作,以获得有关知识和技能的教育组织形式是()。
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()深化到一定的程度,将使组织赖以运转的结构和机制遭受严重破坏,社会秩序趋于严重瘫痪和混乱,组织及其成员的生产、生活受到严重影响。
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课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活,积极促进学生全面发展,培养学生的独创性。
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公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向()申请获取相关政府信息。
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公民、法人或者其他组织还可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向()申请获取相关政府信息。
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()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。
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实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下,参与一定的实际工作或生产操作,借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
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高校组织大学生结合专业学习,到实际的生产和生活中接受基本技能训练的实践活动叫做()
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()法是根据教学的目的和要求,组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等,使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识,加深形象感觉与记忆,巩固与验证已学过的知识的方法。
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根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。
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在教授“角的大小”这一概念时,教师利用剪刀等演示“张口由大变小”的过程,帮助学生理解“角”的概念。在教学“概率”这一概念时,教师引导学生用生活概念“一定”、“可能”、“不可能”来造句,以此过渡到对“概率”的教学,从而降低了学生理解概念的难度。以上教学案例表明()
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4. “学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教:教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是( )。
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根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际的事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式是( )。
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有别于人类一般实践活动中直接经验的获得方式,教育实践往往将直接经验典型化、——,主要方式是实验、演示、教学录像,参加一定的生产劳动、社会调查,设置模拟的生活情境让学生体验等。
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教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有的学生。根据富勒和布朗的分类,这个阶段的教师处于()
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判断题 7中学生物学科教学中的提出问题是指学生根据原有的知识经验,在现实生活、生产实际或学习中通过观察、分析,发现新的事物与原有的知识经验间的矛盾、冲突,并合理组织、用清晰明确的语言或文字将其表述出来,形成一个与生物学相关的、可以进行探究的科学问题的过程。()
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根据正线、辅助线发生各类设备故障或事故需封锁区间抢修的规定,正确的抢修程序应为()。①生产调度得到行调的封锁命令、范围和时间后,负责组织封锁区间内的设备抢修工作,并指定一名施工负责人为现场指挥;同时现场指挥指派专人在车控室进行防护,被指派到车控室的防护人员负责抢修作业的请销点工作,同时负责与现场指挥联系,随时掌握抢修的进度。②现场指挥确认线路出清、具备行车条件后报生产调度,生产调度向值班主任、行调确认恢复时间,将封锁区间交回行调解封、组织列车运行。③行调向生产调度及有关站发布封锁线路的命令,需要时通知电调停电。④由行调负责组织故障情况下的行车,根据生产调度要求组织相关问题的处理
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同伴教学法的一般步骤如下() ①学生讨论后,进行投票 ②教师根据学生答题情况,组织学生开展讨论 ③教师出示一个多选题,学生用应答器回答 ④教师讲解与问题相关的知识()
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2、“组织学前自测,诊断学情,发现学生认知基础、学习倾向等个性差异,总结学习问题” 属于个性化教学过程的哪个环节?
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根据教学任务的要求,组织学生到工厂.农村.展览馆.大自然和其他社会场地参观,这种通过对实际事物和现象的观察研究而获得知识的方法属于()