-
下列各项对《说园》的理解不正确的一项是（）
A . 声影相依，有无相生，形神兼备，园中有诗，园中有画，这是古代造园者追求的审美境界。
B . 无锡寄畅园景物面山而构，纳外山景于园内，使得园外有景，与古诗词意在言外相类似。
C . 兰竹简单，画家能自成一格；小园简单，亦可成小园极则：全在创作者的独具匠心，不拘一格。
D . 诗词、绘画、戏曲、园林，各门艺术的原理是完全相同的，规则、手段亦多相近，都反映了中国古人的审美情趣。
-
下列对于古典舞的时间原则理解正确的一项是（）。
A . A、创作内容及时间都必须是古代
B . B、创作内容及时间都不一定是古代
C . C、创作内容必须是古代，创作时间未必
D . D、没有要求
-
下列对文章内容的理解不正确的一项是：
A . 今人若想研究经学史需先了解清代学术
B . 清儒的最大贡献是对“五经”音义的校正
C . 对“五经”进行解释、阐释的注疏版本繁多
D . 辨明字词的读音也是研究经学的必修课
-
下列关于物流流程规划的说法正确的一项是（）。
A . 在客观上有一定的模式，在物流概念上有一定的规律
B . 在客观上有一定的模式，在物流概念上没有一定的规律
C . 在客观上没有一定的模式，在物流概念上有一定的规律
D . 在客观上没有一定的模式，在物流概念上没有一定的规律
-
对于第一段中划线部分的理解，不正确的一项是（
）。
A . 艺术化了的人生更理想
B . 艺术化了的人生更逼真
C . 艺术化了的人生更具美感
D . 艺术化了的人生更有艺术感染力
-
下列对作品主题的理解不正确的一项是（）
A . 《雨巷》作者在诗中表达了对“丁香一样的姑娘”的渴望和追求。
B . 《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。
C . 《书愤》抒发了作者晚年内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情，激昂中透着悲怆。
D . 辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨，抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。
-
下列对文学的理解不正确的一项是（）。
A . 文学是一种语言艺术.是话语蕴藉中的审美意识形态
B . 文学起源于人类生活
C . 通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活
D . 文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者
-
下列关于弃权的理解不正确的一项是（）。
A . 弃权是保险合同一方当事人放弃他在保险合同中可以主张的某种权利
B . 弃权通常是指被保险人放弃合同解除权与抗辩权
C . 构成弃权必须具备两个要件：保险人须有弃权的意思表示；保险人必须知道有权利存在
D . 保险人的意思表示可以是明示，也可是默示
-
下列是销售物流整体规划特征一项是（）。
A . 时代性、动态性、独特性、综合性
B . 时代性、静态性、独特性、综合性
C . 目的性、前瞻性、静态性、综合性
D . 目的性、前瞻性、动态性、综合性
-
下列各项对商品保质期管理理解正确的一项是（）。
A . 食品、化工及药品、零售行业基本都实行先到先出，而大部分实行先到期先出
B . 仓库管理中，特别是设有拣货位的仓库，在补货时，需要将补货放于原有库存的上面
C . 企业要制定相应的收货保质期标准，标准要留出商品保存、卖出及顾客使用保留时间的相应时间长度
D . 信息系统应当设有保质期管理报表，当某一商品的保质期在预警时限后，将该商品提报到相关部门进行处理，以免造成损失
-
以下关于交叉销售的理解，正确的一项是（）
A . 强调客户占有数量的扩大
B . 强调客户关系在“深”度上的发展
C . 在操作中离不开数据挖掘
D . 关注客户的情感和利益
-
下列对“语言模糊”理解不正确的一项是()。
A．“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象
B．“语言模糊”是指客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的
C．“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应
D．“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊
-
下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）。
A．作者认为中国艺术要自立于世界艺术之林，必须有自己民族的审美习惯
B．作者认为中国艺术要发展，必须抓紧对“进关”的西方现代艺术及其思想基础进仃清理、检讨
C．作者认为西方现代艺术的引进既丰富了中国艺术家的艺术语言，开拓了中国艺术家的思路，同时也导致了中国艺术家艺术理念的混乱、艺术精神的贫乏
D．作者批判了当前对西方艺术思潮囫囵吞枣的做法，强调艺术的借鉴要去粗取精、洋为中用
-
绿色物流是指以降低对环境的污染、减少资源消耗为目标。利用先进物流技术规划和实施运输、储存、包装、装卸、流通加工等的物流活动。 根据上述定义，下列各项不符合绿色物流内涵的一项是：
A.某物流公司通过对运输线路进行合理布局与规划。缩短运输路线，提高车辆装载率等措施。从而实现了节能减排的目标
B.某运输公司注重对车辆的养护，使用清洁燃料，减少了能耗及尾气排放
C.某工厂在建仓库时，为减少仓储成本，要求选址要合理，仓储布局要科学，实现仓储面积利用的最大化
D.某饮料生产企业根据企业产品特点，最终为产品选择了绿颜色的包装，在消费者中反响良好
-
下列对原文内容的理解，不正确的一项是 （）。
<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2631001-2634000/83fa05f0924642a302d05b0a734f309d.gif' />
-
下列有关理解不正确的一项是（）
A．股指的是大腿；而肱是指胳膊由肘到肩的部分；股肱之臣，辅佐帝王的重臣，也喻为十分亲近且办 事得力的人
B．四夷，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称，对中国边区文化较低各族的泛称
C．自始皇起，古代君主自称为朕，朕意思是天下皆朕、皇权独尊
D．弑：封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为弑
-
对于“悲伤也成享受。”这句话，下列理解不恰当的一项是（）
A．我太痛苦了，只好用这句话来麻痹一下自己、宽慰一下自己
B．悲伤是无可逃避的，既然它如约而至，与其逃避，还不如直面面对，变痛苦为享受
C．悲伤要成为享受，必须要超越悲伤，能够从悲伤中汲取力量，促进自我成长，在感伤过后对生活充满更坚定的信念
D．悲伤成为享受必须在痛定思痛之后，那曾经的岁月是那样艰辛，但现在回想起来，也是一种享受
-
以下对于“教师内心的和谐是学校发展的不竭动力”这句话的理解和阐述，不正确的一项是
A．教师每天和学生生活在一起，他们以怎样的状态工作将直接影响学生的发展水平
B．关注教师内心的和谐，要实心实意关注教师的生存状态，满足他们物质上的一切需求
C．关注教师内心的和谐，更要关注教师的专业发展，提升其职业满足感
D．关注教师内心的和谐，还要建设良好的教育生态，学会尊重理解人，正确培养使用人
-
下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）
A．诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心
B．诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿
C．诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚
D．诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策
-
下面对于新课程标准下的作文教学，理解不正确的一项是（）
A．注重写作与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话
B．写作过程中不能任由学生想象和幻想，进行创意的表达
C．重在激发学生练笔的兴趣，在具体要求上，不再从中心、条理等方面提过高的要求，而是注重培养学生初步的、实用的书面表达能力
D．要求多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征
-
下列对选文内容的理解,不正确的一项是（）
A．鉴于韩、魏两国的战略地位,苏辙认为齐、楚、燕、赵应采取“厚韩亲魏”的策略来对付秦国。
B．苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“以四无事之国佐当寇之韩、魏”。
C．选文侧重于批评韩、魏两个国家,没有为六国挺身而出。
D．苏辙认为六国破灭的根本原因在于六国没有远略,贪图疆域,背盟败约,自相残杀。
-
职业生涯规划与成功关系的理解说法不正确的一项是（）
A．一个人是否成功决定于他所拥有的财富多少
B．职业生涯的成功,能促进个人素质的进一步提高和潜能的挖掘
C．职业生涯的成功,能让人产生自我价值实现的成就感
D．职业生涯的成功,促使人自我实现,体验成功的满足感
-
11、对于互联网思维之跨界思维的理解不正确的一项是（）
A．行业间的相互渗透和融合，带来了新的生产力
B．互联网增加了信息不对称情况的产生
C．跨越传统产业的跨界人才和产品经理的出现成为可能
D．虚拟经济与实体经济的融合，平台型生态系统的商业模式的发展，使得更多的产业边界变得模糊
-
下列对选文的理解，不正确的一项是（）
A．千里马寓指有才华的人，食马者寓指不识人才、埋没人才的统治者
B．导致千里马不以千里称也的根本原因，是食不饱，力不足，才美不外见
C．执策而临之，曰：天下无马！’表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知
D．本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击，也有作者怀才不遇的愤懑
