教育要适应人的身心发展规律，具体讲就是教育要（)。
相似题目
-
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成。”这句话反映了人的身心发展过程中存在的（）现象。
-
对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?( )
-
教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（）
-
开展中小学心理健康教育，要立足（），重在（），遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
-
对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）。
-
有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。
-
教育要适应人的发展的哪些规律？
-
教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）。
-
人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。
-
在指导家庭教育的内容和方法时，幼儿园要注意（），使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律，做到理论联系实际，注重实效。
-
教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。
-
教育者要在儿童身心发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。
-
要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。
-
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。
-
教育要适应儿童身心发展的成熟状况，不能走在发展的前面。
-
学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。
-
教育要适应学生身心发展的不均衡规律，做到（）
-
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。()
-
对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。(2013年上半年真题)
-
对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上应多采用直观教具。这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）
-
对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方式上多采取直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的（）
-
根据人的身心发展的个别差异性规律，教育要做到____
-
教育目的的确立要符合教育对象的身心发展规律，主要是（）
推荐题目
- 药师不得调剂的处方有（）
- 一下那些不属于磨石磨木浆的特点（）
- 诊断贫血的血液检查中，以下什么降低最重要()
- 笛卡尔将上帝的存在纳入哲学议题的基本意图是证明（）的存在。
- 对于回转窑应经常检查筒体温度，应维持在（）℃以下，只有偶然情况下，允许达到410℃，如超过（）℃不作处理继续运转，则为违章操作。
- 从本质上说，数字产品本身就是信息——经数字化并通过网络传播的信息；而信息则包括任何可以被数字化的事物。
- 白炭黑的化学成分是二氧化硅，可分为气相法和（）两大类，其补强效果次于炭黑。
- 邻二甲苯的爆炸上限为（）g/m3空气。
- 弃船信号应在_____命令下发出。
- WGT—2试块上三个φ3mm横通孔，当从A面和B面用一次或二次波探测时，可获得（)个不同的探测深度。