教师客观，公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机
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教师如何才能激发学生的学习动机？
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教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
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越是困难的问题越利于激发学生的学习动机。（ ）
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考核应当客观、公正、（），充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见
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营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括（ ）。
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在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
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教师在美术教学过程中，应如何采取学习策略激发学生学习兴趣？
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（）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
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只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，这就要求（）。
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简述教师应该如何激发学生的学习动机。
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符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，是对教学资源评价中（）特性的评价。
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教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。
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兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生的学习兴趣。（）
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父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）
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教师教学中用情感激发学生的学习心向，这是有意义学习的（）前提。
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根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。
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外来动机的激发需要注意：使学生建立起明确恰当的学习目标、及时反馈学生的学习结果、对学习结果进行恰当的评价、适当开展竞赛、选用有效的强化物、多种正强化，慎用（）。
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教师对学生的思想品德方面给予客观的、公正的评价，这种权力是法律赋予教师的（）
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教师考核应当客观，公正、准响，校长在听取学生的意见后便可做出判断（）
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46、请问教师在教学时，可以选择哪些措施，激发不同学生的学习动机？
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第九周和第十周学习笔记 本课程的线上教学期间，听课笔记将作为平时成绩的重要组成，请予以重视。请在每一章视频学习的同时做好详细的听课笔记。要求： 1. 手写，强化学习效果。 2. 拍照或扫描后转为PDF文件上传，文档名格式为“笔记9_姓名_学号”。 3. 该项作业由学生互评和教师评改。请在互评时，给予客观公正的评价。 4. 成绩评定要求：（1)内容正确完整，无错误、无缺漏（12分)；（2)条理清晰，重点突出，最好用记号或红笔标出重点和难点（6分)；（3) 字迹清晰，书写美观（2分)。 5. 杜绝抄袭，一旦发现，将取消本次作业成绩。
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学习结果的及时反馈能有效激发学生的学习动机和学习积极性。利用学习结果反馈应把握如下原则：（）。