目标设置理论认为具体的目标会提高工作成绩。（）
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“让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法，将理论和实践相结合，提高育婴员的实际工作能力”是（）培训班的培训目标。
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目标设置理论认为目标设置应有（）这几个基本点。
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根据目标设置理论，目标设置应当遵循的原则有（） ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当被个人所接受 ④应当对目标达成给予奖励，用它作为将来设定更高目标的基础 ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。
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激励理论既是寿险公司人力资源管理的一个重要理论基础，同时也是寿险公司管理者们必须掌握的一些基本理论。激励理论不仅帮助管理者理解什么东西能够对员工产生激励，而且对于激励员工的过程也进行了较为深入的研究，掌握这些激励理论的基本内容，对于成为一位优秀的管理者是非常重要的。 期望理论认为，要想对员工进行激励，应当做到（）。 ①让员工确信只要努力工作就能够实现既定的绩效目标 ②一旦达成绩效目标，企业就会提供一定的奖励或回报 ③企业提供给员工的奖励或回报是他们所需要的 ④应当在工作的过程中对员工提供反馈
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目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和（）
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提高税收征管的质量和效率是税收征管工作的基本目标，具体包括提高以下几个方面水平（）。
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围绕供电所优化设置工作目标，统筹安排各阶段工作，确保工作稳步推进，具体工作分为哪四个阶段（）
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X理论认为工人进行工作的主要目标是（）的需要。
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目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工设定高目标，可以激励员工。（）
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v如果在思想理论上，提高考评者与被考评者的（），绩效管理一定会达到预定的目标，取得令人满意的成果。
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演化理论认为在提出政策问题、制定政策目标、拟定政策方案过程中，都存在着许多不确定性和模糊性，多重目标实际上会产生矛盾与冲突。因而在实际执行中，会对原有目标不断地重新设计。政策制定是反复的形成、执行、再形成的演化过程。（）
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豪斯的路径—目标理论认为领导者能够弥补下属或工作环境方面的不足，则会提升下属的（）。
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途径一目标理论认为，有效的领导者通过明确指明实现工作的途径来帮助下属，并为下属扫除障碍。
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某教师设置了“阅读与鉴赏”的专题，旨在帮助学生提高阅读鉴赏文学作品的能力，按照《普通高中语文课程标准（实验）》中提出的发展独立阅读的能力的具体目标，下列要求不恰当的是（）。
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认为当个人价值感与组织的目标协调一致时，个体的工作动机、士气和忠诚度都会得到提高。这种人性观属于（）
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目标管理指导思想上是以Y理论为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。具体方法上是泰罗科学管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点，可概括为： ①重视人的因素 ②建立目标锁链与目标体系 ③（）。
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权变理论认为，最适宜的组织结构主要取决于企业的战略目标和战略，但是企业的组织结构也会受到企业的下列哪些因素的影响（）？
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一位教师执教“小数的初步认识”，其知识与能力目标是这制定的：1、结合具体内容认识小数，理解小数的含义，2、会正确的读、写小数你认为这一目标制定（）
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两名经理在讨论目标设定在改善员工工效中的好处。一名经理认为应设立总目标而不是具体目标来保证工作的灵活性。另一名经理认为具体的、有难度的目标效果更好，随着讨论的继续，出现了其他设定目标的方法。最好的是：（）
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途径―目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到（）
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激励理论中的（）认为，如果个体感到在努力与绩效之间、绩效与奖励之间、奖赏与个人目标满足之间存在密切联系，他就会非常努力地工作。
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根据目标设置理论，设置目标应遵循的原则包括（）等。 ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当能被集体接受 ④在实现目标的过程中，对任何失败的原因都要抱现实的态度
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目标设置理论认为具体的目标会提高工作成绩。此题为判断题(对，错)。
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弗罗姆的期望理论认为：只有人们预期某一行为能给个人带来有吸引力的结果时，人才会采取这一特定行为。根据这一理论，人们对待工作的态度取决于对三种联系的判断：努力和绩效的联系，即付出多少努力才能达到某一绩效水平，能否达到，概率有多大；绩效和奖赏的关系，即当我达到这一绩效水平后，会得到什么奖赏；奖赏和个人目标的联系，即这一奖赏能否满足个人目标，吸引力有多大，根据以上定义，下列可以用期望理论解释的管理手段是
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