教育目的是国家制定的,培养目标是学校制定的,教学目标是教师制定的。
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教育目的是一个由多层次构成的体系,包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。
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教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
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制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
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()是针对某一培养目标制定的规范性教学文件。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件就是()。
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根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是()
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根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
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人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
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课程计划,又称_____计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。
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教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
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教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。
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教育家()曾说我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。
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国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规格和要求,为学前教育目标的制定提供了()的依据。学前教育总目标又为各年龄段及各领域的目标提供了基本规范与方向。
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课程计划又称一计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作的_____文件。
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根据一定的教育目的和培养目标,有教育行政部门指定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()
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教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必需的认知工具和学习策略;对教学目标的制定具有()。
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是人们在一定的教育管理思想和理念的指导下,根据人才培养目标所制定的,对大学教学活动进行计划、组织、协调、控制和评价的基本制度()
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导文件被称为()。
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18、()是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标,针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。
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教育目的是国家制定的,与教师平时的教学目标没有直接的联系
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6、1. 课程方案是指根据教育目的和各级各类学校的教育任务,由国家教育行政部门制定的有关教育教学工作的指导文件。内容通常包括课程设置、课程结构、课程性质、课程顺序、学时安排、评价方式等.()
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