生产实习教学实行独立操作,使学生动作协调和完善,达到一定的熟练程度,从而能()独立地进行操作。
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柔韧素质是指(),柔韧性的好坏可决定关节部位活动能力的强弱、动作的幅度、协调和肌肉的弹性。
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使学生自觉积极学习、独立思考是()教学原则。
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德鲁克认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
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操作指导是指在工作岗位,学生将学到的技能进行反复操作练习,在教师的具体指导下,以达到巩固知识,规范动作、掌握技巧和()的目的。同时。通过反复操作,还有利于端正学生的工作态度并使学生养成良好的工作习惯。
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观赏双人滑比赛,应观赏双人动作的默契、配合、协调和()。
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()是一种商业管理策略,通过使企业组织、工作流程、技术支持和客户服务都以客户为中心来协调和统一与客户的交互行动,达到保留有价值客户,挖掘潜在客户,赢得客户忠诚,并最终获得客户长期价值的目的。
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一国政府通过行政立法、政策和各种措施对进出口贸易实行监督、协调和控制的制度,叫做()。
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实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下,参与一定的实际工作或生产操作,借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
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学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
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在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。
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在教学技能形成的层次结构图中,熟练是指在能够独立施教的基础上,通过教学实践把教学技能的一系列动作,在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到,它是教学技能形成的标志。
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法约尔认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制,其中()管理职能之首。
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提出“管理,就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”的管理学家是()
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面向中小学生开展的活动,要经()或学校党团队组织统一协调和部署,把学生安全和社会效益放在首位。
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自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段,是动作技能的()。
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安全生产管理指管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制等一系列行为活动,实现生产过程中人与()的和谐,达到安全生产的目标。
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实习法是在教师指导下,学生运用一定的仪器、设备,按照指定的条件进行独立作业,通过实际操作和观察获得知识的方法。
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布鲁姆动作技能领域的目标中:包含复杂动作模式的熟练动作操作。操作的熟练性以准确、迅速、连贯、协调和轻松稳定为指标。如在经过了一段时间的练习之后、学生能够轻松自如地在水中进行花样游泳、并且整个动作都是连贯、迅速和准确的。这句话指的是()
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三月第一周体育课堂安排5 通过本次练习,主要目的是让学生通过PPT教学及八段锦的复习,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。提高学生的柔韧、协调等素质水平;使同学了解健身气功,培养健康、平和的心态;学生通过学习,能够配合呼吸,初步掌握所学八段锦的动作;熟记所学动作名称,能够结合动作名称记忆动作;提高身体的免疫力,有效抵抗病毒,请同学们在练习中有意识结合气息体会八段锦的精妙之处。 一 热身活动()
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在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。
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当生产实习课题教学或一天实习课程完毕后,应由实习教师验收学生的工作情况。()
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运营调度的各级指挥要根据各自职责任务独立开展工作,并服从()的总体协调和指挥。
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4、法约尔认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制,其中()管理职能之首。
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教学计划规定,专科学生毕业时需达到的最低毕业学分中,包含毕业实习实作部分,其中文科类专业()学分