托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了（）。
相似题目
-
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
-
（）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。
-
桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、（）和效果律三条学习律。
-
索菲・热尔曼在巴黎大学跟随高斯学习，激发了其对数学的兴趣。
-
下面符合托尔曼的潜在学习实验的说法是（）
-
非临床药动学研究旨在揭示药物在体外及动物体内动态变化的规律和特点，为临床用药的安全性和合理性提供依据。关于非临床药动学实验方案的设计，叙述错误的是（）
-
遗传学第三定律是摩尔根通过动物实验发现的，揭示了孟德尔植物实验所得定律不能解释的规律。
-
美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）
-
非临床药动学研究旨在揭示药物在体外及动物体内动态变化的规律和特点，为临床用药的安全性和合理性提供依据。关于非临床药动学实验对象的选择，叙述错误的是（）
-
托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
-
托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？
-
雷诺实验现象揭示了（）。
-
1967年，美国心理学家米勒（N.E.Miller）进行了内脏学习实验。他在排除了任何随意肌反应的条件下，用刺激大脑“愉快中枢”作为奖赏的办法，使动物的心率和肠收缩发生了预期的变化。
-
苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）
-
索菲·热尔曼在巴黎大学跟随高斯学习，激发了其对数学的兴趣。（）
-
托尔斯泰说:“要是一个人学会了思想,不管他思考的对象是什么,他总是在想着自己的死。”这揭示了死亡的何种特性?
-
()基于对中国国情的准确把握，揭示了当代中国的历史方位，是建设中国特色社会主义的总依据。
-
1962年，蕾切尔・卡逊出版了下列哪本书？它以寓言开头向读者描绘了一个美丽村庄的突变，从陆地到海洋，从海洋到天空，全方位地揭示了化学农药的危害，“再也没有鸟儿歌唱”，生活何处探寻美好？
-
托尔曼通过小白鼠实验提出了（）的概念
-
桑代克的联结论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。他不仅说明了学习过程是如何进行的，而且具体地阐明了学习的规律，通过一系列动物和人的学习实验，桑代克提出了学习的三条规律是（）
-
以下的哪个实验揭示了幼儿视觉外观性思维的特征（)。
-
根据托尔曼的实验，强化不是学习的必要条件，它只影响学习（)的表现。
-
在托尔曼的潜伏学习中，他认为动物在没有强化的条件下，学习也会发生，只是不外显，但一旦受到强化，有了这种结果就会明显的表现出来（）
-
美国著名心理学家托尔曼的潜伏学习实验结果表明：即使没有外部奖励学习也可以产生。（)