德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。
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英国资产阶级社会学家-(),以进化论为中心,奠定了功利主义体育观,促进了体育的进一步科学化,闻名于世的著作有《智育》、《德育》和《体育》。
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制约着德育的社会阶级性质的是().
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学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者( )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
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德育就是政治教育。()
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在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
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德育就是思想政治教育。
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学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
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在现实的德育中,德育方法的选择和运用,受多种因素制约,是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说,既有社会政治、文化环境、社会经济方面的,也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
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所谓国家性质或称(),指的就是国家的(),即一个国家的社会各阶级在国家中的地位。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
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运用阶级分析就是要在考察阶级社会的任何政治现象时,都要搞清它的()。
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封建社会的教师是为统治阶级服务的,“非官莫属”,具有较高的政治、经济地位。
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学校德育具有政治、经济等功能,意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
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新闻事业的社会性,指的是面向整个社会,为各个阶级的社会公众提供无差别服务的性质和功能。
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德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者()的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
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在社会性功能之中,德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介。
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统一战线是一个政治概念。它是不同的阶级、阶层、政党、集团乃至民族、国家为了实现一定的共同目标,在具有共同利益的基础上组成的政治联盟。简要地说,统一战线就是一定社会()的联合。
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德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。
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德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。
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“礼乐相济”就是指的是美育和德育互相补充、互相配合。
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无产阶级,.在中国特色社会主义社会,政治权力虽无传统社会主义高,但 .无产的“产”指的是生产资料而不是个人财产,无产阶级革命取得胜利的根本保证是()
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德育就是对社会成员在()等方面有目的、有计划地施加积极影响的活动