在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。
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学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括（ ）。
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学校应当开展与学生年龄相适应的社会实践活动，寓德育于（）之中，把德育放在首位
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德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
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新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
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学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
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德育网络的功能体现在保证学校，家庭，社会教育影响的一致。
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学校德育的功能有（ ）。
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学校德育的功能有()。
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在现实的德育中，德育方法的选择和运用，受多种因素制约，是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说，既有社会政治、文化环境、社会经济方面的，也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()
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学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。
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德育的政治功能指的就是德育在阶级社会中为阶级斗争服务的一面。
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德育网络具有的功能是单独的学校德育所不可能具有的。
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教学在学校德育中不仅是因为它是学校的中心工作而显得重要，还因为它对德育具有重要的一些实际功能，这些功能是（）。
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在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介。
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学校德育的功能有（）。
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学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是（）
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德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。
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我国学校德育应坚持为社会主义现代化建设服务，为经济建设服务，这表明德育的（）.
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学校德育内容总是直接反映或来源于社会占统治地位的政治、思想观点和道德规范
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《义务教育法》规定学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（)
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学校德育对政治、文化、经济发生影响的功能为（）
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学校_____的功能可概括为德育的社会性功能、____性功能和教育性功能。
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学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含（）
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