教师只有成为“人之模范”，才会赢得学生的尊敬。
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。
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“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
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社会道德只有与（）相结合，才会转化成为现实的道德力量。
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当教师着装得体，干练整洁时，学生会觉得老师更加值得信任和尊敬，这种现象被称为（）。
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扬雄在《法言•学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点?（）
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只有当学生提出并研究自己的问题时，才会产生真正的探究。
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。
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教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足不合学生的进修须要，创设能勾引学生主动参与的教导情况，激起学生的进修积极性，培养学生控制和应用常识的立场和才能，使每个学生都能取得充分的成长。
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“师者，人之模范也”，这主要体现了教师道德的哪种特征（）
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
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教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。
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“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的爱对学生学习具有()
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“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（）
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儒家文化圈的国家，如中国、日本、韩国、新加坡等，教师享有很高的社会地位，师生关系具有一种道德的色彩，强调学生对教师的尊敬和服从，师生之间存在一种等级关系。
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教师以优良的个性心理品质，获得学生的信赖与尊敬，是（）。
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扬雄在《法言？学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点？【 】
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“只有在非强制的阅读中，你才会碰到将成为‘你的’书的书。”如何理解句子中的“你的书”？（）
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学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊，解决问题的顾问，行为举止的楷模。这说明（）
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“师者，人之模范"这句话所反映的教师的劳动特点是（）。
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大多数学生都有尊敬教师、乐意接受教师教导的自然倾向，都希望得到老师的注意、关怀和鼓励，并希望教师能热情、负责地教育他们，这说明学生具有（）
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学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爰尊敬,表现了性格上的什么特征（）
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只有在企业提供的产品和服务成为顾客不可或缺的需要和享受时，才会形成（）
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