―定社会的政治制度决定着教育目的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
相似题目
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经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。
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从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明（） ①读写技术的发展是波浪式前进的过程 ②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌 ③文字载体的变化对认识活动产生重要影响 ④知识的传播方式受制于生产力发展水平
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—定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
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在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度历来决定着不同的教育管理体制。
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经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。()
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
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政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
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教育与政治经济制度是相互制约的关系，一定的社会政治经济制度决定着教育，而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用，以下对教育的政治功能的说法不正确的是（）。
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（ ）
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）
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社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
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甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明（） ①读写技术的发展是波浪式前进的过程 ②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌 ③文字载体的变化对认识活动产生重要影响 ④知识的传播方式受制于生产力发展水平
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―定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
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在教育的发展历史上，不同的社会政治经济制度决定着相同的教育管理体制。（)
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【单选题】决定教育事业发展的直接和最终因素是。 A. 生产力的发展水平 B. 教育投资 C. 政治经济制度的发展水平 D. 领导者的意志
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政治经济制度没有决定教育目的的性质和思想品德教育的内容。（)
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生产力的发展水平决定着教育的发展水平。（)
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－定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体地说，（)主要是由社会的经济政治制度决定的。
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居于支配地位的社会生产资料所有制性质，决定了该所有制结构的性质，也决定着这个社会的生产目的（）
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政治经济制度决定教育的性质和发展水平（）
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政治经济制度决定着教育的发展水平（）
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一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）此题为判断题(对，错)。
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