不是班级精神文化创建依靠的对象是（）。
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机关事业单位工会重点围绕（），开展群众性精神文明创建活动，不断丰富职工精神文化生活。
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田野调查是指研究者长期居住在研究对象所在地，参与并观察当地生活，研究其物质与精神文化诸方面，以获得对研究对象全面深入的了解。
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加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是（）
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2011年5月8日，成立（）。开辟了红十字文化研究的新途径，为开展红十字宣传和理论探讨、学术交流创建新的平台，促进了红十字精神和文化传播。
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班级集体既是班主任的教育对象，又是班主任依靠的教育力量。
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李大钊认为，西方文化和东方文化，一个是新的，一个是旧的。“但这两种精神活动的方向，必须是代谢的，不是固定的；是合体的，不是分立的，才能于进化有益”。下列理解准确的是（）。
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深化群众性精神文明创建活动。发挥（）的思想熏陶和文化教育功能。
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不是所有的特征都能引用命令来阵列，不能创建对象的引用有（）。
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班级精神文化的作用是什么？
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班级精神文化的建设途径有哪些？
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按照层次不同划分，信用文化具有物质、行为、制度、精神四个方面的内涵。其中，（）层面是指依靠与信用相关的各类法律规章进行约束。
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班级精神是一种无形的力量，会对生活其中的每一个人产生潜移默化的影响。班级精神不是空洞无物的，它可以通过（）途径加以塑造。
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中国文明在产生之初就与基督教有显著不同，依靠自己战胜自然，形成了自己独特的文化精神。
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《阿拉善左旗建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作分工方案》指出，把廉政文化建设纳入阿左旗民族文化大旗建设和精神文明建设总体部署之中，结合什么教育，创建丰富多彩的廉政文化？
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目前我国在依靠法制进行社会主义精神文明建设方面存在的主要问题并不是（）。
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开展群众性精神文明创建活动中的“三大创建活动”指的是文化科技卫生三下乡，“百城万店无假货”。
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班级精神文化的内容有（）
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中国现在是物质产品的制造大国，但还不是精神文化的制造大国。
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以下哪个是创建班级群的方式（)。
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◑()是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。◑A、班级物质文化◑B、班级精神文化◑C、班级制度文化◑D、班级友谊文化
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视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，应提供生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾的护理是（)。
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班规属于精神层面的班级文化。（)
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以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥（）对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。（来源：学习强国）
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中国道路的坚持、中国精神的弘扬、中国力量的凝聚必须依靠中华优秀传统文化，这是因为中华文化_着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族_、发展壮大的丰厚滋养。填入画横线部分最恰当的一项是（）