知信行理论模式中包括（）。

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• "知信行模式"构成要素中不包括（）

  A . A.知识 B . B.技能 C . C.态度 D . D.信念 E . E.行为

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• “知信行模式”构成要素中不包括（）

  A . 知识 B . 技能 C . 态度 D . 信念 E . 行为

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• 在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。

  A . 信息 B . 知识和学习 C . 信念和态度 D . 行为改变 E . 增进健康

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• 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指（）

  A . 信息 B . 信念、态度 C . 信任 D . 信心 E . 相信

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• "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）

  A . "知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标 B . "知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标 C . "知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础 D . "知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力 E . "知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力

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• 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中“信”是指（）

  A . 相信、信息 B . 信息、信任 C . 信任、信心 D . 信心、态度 E . 信念、态度

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• 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中"信"是指（）

  A . 相信、信息 B . 信息、信任 C . 信任、信心 D . 信心、态度 E . 信念、态度

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• 在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）

  A . A.信息 B . B.知识和学习 C . C.信念和态度 D . D.行为改变 E . E.增进健康

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• 知信行模式

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• 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，"信"是指（）

  A . A.信息 B . B.信念、态度 C . C.信任 D . D.信心 E . E.相信

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• “知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）。

  A . "知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B . "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C . "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D . "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标 E . "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力

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• 不属于“知信行模式”构成要素的是（）

  A . 知识 B . 信念 C . 态度 D . 需要 E . 行为

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• “知信行”理论中，“知”、“信”、“行”三者之间的关系是（）

  A . “知”（知识和学习）是基础、“信”（正确的信念与积极的态度）是动力、“行”（行为改变）是目标 B . “知”是目标、“信”是基础、“行”是动力 C . “知”是目标、“信”是动力、“行”是基础 D . “知”是基础、“信”是目标、“行”是动力 E . “知”是动力、“信”是基础、“行”是目标

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• 知信行理论模式

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• "知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是

  A、"知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标 B、"知"是目标、"信"是基础、"行"是动力 C、"知"是目标、"信"是动力、"行"是基础 D、"知"是动力、"信"是基础、"行"是目标 E、"知"是基础、"信"是目标、"行"是动力

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• 健康教育的知信行模式KABP的理论不包括（)。

  A．知是知识学习和接受有关健康的信息的过程 B．信是对传播的信息相信、信仰,并且形成一种信念 C．从知到行，三者之间存在必然性 D．行就是将已知的、并且相信的东西付之于行动

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• 关于知信行理论模式，下列叙述正确的是（)。

  关于知信行理论模式，下列叙述正确的是()。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2775001-2778000/ec5c23927aa7370e81e60d181c533921.gif' />

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• 关于知信行模式的描述错误的是（)

  A.“知”指知识、学习 B.“信”指信念、态度 C.“行”指行为、行动 D.知信行模式认为信念是动力 E.行为的产生和改变是基础

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