在给少年读者以启迪的成长主题中，其核心内容是（）
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在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是（）。
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各类学校及其他教育机构，应当把社会科学普及作为（）的重要内容，重点围绕社会主义核心价值观、社会公德、法律常识、安全教育等方面知识，根据青少年成长规律，有针对性地组织开展多种形式的社会科学普及活动。
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某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中（ ）。
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消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。因此（）是正文写作中必须做好的工作。
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积极心理资本是个体在成长发展过程中以及工作中表现出来的一种心理状态，其核心成分主要包括（）
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习总书记在“六一”讲话中，明确指出为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观，主要做到（）
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某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中（）。
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2013年5月29日，习近平总书记在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动，以一个“大朋友”的名义，向全国广大少年儿童祝贺节日并发表重要讲话。请概括讲话的主要内容。
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人的生命周期可以划分为四个阶段：少年成长期、青年成长期、中年稳健期、退休养老期，其中青年成长期的理财特征是()。
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某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，8组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（）。
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想要改变青春期青少年的叛逆行为，建立良好的亲子关系，家庭教养方式和父母的行为必须做出调整以适应成长中的孩子的要求。
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通过贸易壁垒扶持本国弱小工业的成长，提高其竞争力以使之最终能与先进国家进行自由竞争，这是（）的核心内容。
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我们在阅读文学作品时，受到强烈的艺术感染，情感上产生激动，心灵上受到熏陶，思想上受到启迪，这种以艺术感染力打动读者心灵的力量，就是（）
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教师成长与发展的核心内容是（）问题。
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青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题，其内容是围绕着青少年的问题。
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致富经以关注农村经济发展、提供商机经验为核心内容，意在启迪用户，更新农业创业投资观念；同时也关注当下涉农经济的时政信息，以及当季适宜的农业科技与常识，为用户在涉农领域上的发展提供参考和建议。订购方式：发短信（）至10658000
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社会主义核心价值体系的基本内容中，（）是主题。
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某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；其次运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，8组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（）。
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近年来，出版界出了不少《名人轶事录》之类的书籍，内容都是全面的，读这类书当然很裨益。然而，如果编一本《名人失误录》，相信对读者也不无启迪。仅仅在科学史上，各种各样的失误就足以令人深思的了。（）。善于及时总结经验教训，学会“吃一堑，长一智”，无论如何是一个人成熟的表现，也是做好工作的重要前提。
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“我与客户共成长”主题营销活动实施方案的工作内容是开展（）等活动
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《七岔犄角的公鹿》在乌热尔图以虚拟叙事的方式，将自我融入到小说在鄂温克少年的成长过程中，通过“我”的成长，以及特吉的变化，彰显鄂温克民族的变化、发展与重构。
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在某市举办的“培育践行社会主义核心价值观”主题活动中，文化志愿者通过各种形式，从多角度展演了志愿服务先进典型的感人事迹，开展这一活动①要加强实践养成，使其外化于行②是实现中华民族伟大复兴的关键③要培育以改革创新为核心的民族精神④应该强化教育引导，促其内化于心（）
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平时作业:小组汇报 请同学们以小组为单位,围绕教育社会学相关主题,进行调查研究,并完成小组报告,以PPT的形式呈现。要求如下: 1、参考课件的内容,选择教育社会学相关的理论,探讨其核心概念、基本内容,并思考其应用价值。 2、建议的框架结构: （）18级思政本科生分组.docx
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第27届全国青少年爱国主义读书教育活动启动,紧紧围绕“我和我的祖国”群众性主题,开展了“万支小红色分队寻访”活动、“追梦新时代”摄影比赛等系列主题活动,旨在激励青少年传承红色基因,发扬革命传统。 活动的开展（）①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②有利于强化青少年对时代使命的认识 ③实现了全民践行社会主义核心价值观 ④有利于增强爱国情怀,激发青少年立志报国
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- 1991年，（）被美国土木工程师学会选定为世界第十二处“国际土木工程历史古迹”。
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