现代教育制度推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”。
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推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()
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“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。
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推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是()
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“教育不应再限于学校的围墙之内”的主张提出者是()
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现代教育制度的核心是()
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()是整个教育制度的主体和现代教育制度的核心部分、集中体现了整个教育制度的精神实质
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